5.2珍惜师生情谊(配套教学设计）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品教学设计（统编版2024）.docxVIP

5.2珍惜师生情谊(配套教学设计）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品教学设计（统编版2024）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“珍惜师生情谊”为主题，通过讲述师生关系的意义、如何建立和谐师生关系以及如何表达对老师的尊重和感激等，旨在帮助学生树立正确的师生观念，增进师生之间的感情，促进教育教学的顺利进行。教学设计紧扣课本内容，结合实际案例，引导学生积极参与互动，提高道德素养。

核心素养目标

1.培养学生尊重教师、理解教师职业价值的意识。

2.提升学生与老师沟通、合作的能力，促进师生关系的和谐发展。

3.增强学生感恩意识，学会表达对老师的尊重和感激之情。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对师生关系的正确理解。

2.学会有效沟通和表达感激的方式。

难点：

1.学生如何将理论认识转化为实际行动。

2.如何引导学生克服害羞心理，勇敢表达情感。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生深入理解师生关系的内涵。

2.设计互动环节，鼓励学生分组讨论，引导他们实践沟通技巧。

3.采用渐进式教学，逐步引导学生从认识到行动，并通过正强化激励学生表达情感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》上册教材。

2.辅助材料：准备师生关系相关的图片、视频和案例资料。

3.教学工具：准备白板、粉笔、投影仪等教学设备。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置舒适的座位，营造轻松的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“观看关于师生关系的视频，思考师生互动中的尊重和信任”。

设计预习问题：围绕“珍惜师生情谊”，设计问题如“你认为和谐的师生关系对学生成长有哪些影响？”。

监控预习进度：通过平台查看学生的预习进度，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读相关资料，了解师生关系的定义和重要性。

思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，例如思考如何在实际生活中表现出对老师的尊重。

提交预习成果：学生将预习笔记或思考结果以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个师生互动的感人故事，引出“珍惜师生情谊”的主题。

讲解知识点：讲解师生关系的重要性，如“师生情谊是学生成长的重要支持”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享他们对师生关系的理解和体验。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的内容。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和经历。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解师生关系的概念。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中体验和深化对师生关系的理解。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“写一篇关于你与老师之间故事的小作文”，以加深对师生情谊的理解。

提供拓展资源：推荐阅读与师生关系相关的书籍或文章，如《教育故事》等。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，完成作文，反思自己的师生关系经历。

拓展学习：学生利用推荐的资源，进行进一步的阅读和学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作文和阅读拓展资源。

反思总结法：通过写作和阅读，学生对自己的师生关系进行反思和总结。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-教育故事集：《教育故事》——收集了众多真实的教育案例，展示了师生之间的深厚情谊。

-教育影片：《放牛班的春天》——通过影片，学生可以感受到师生之间相互理解和支持的力量。

-师生互动案例集：《师生互动案例分析》——提供了多个师生互动的案例，帮助学生理解如何建立和谐的师生关系。

-心理学著作：《教育心理学》——介绍了教育过程中的心理现象，有助于学生从心理学角度理解师生关系。

2.拓展建议：

-阅读推荐：鼓励学生阅读与师生关系相关的教育故事集和影片，通过真实案例感受师生情谊的珍贵。

-角色扮演：组织学生进行师生角色扮演活动，让学生从不同角度体验师生互动，增进理解。

-家庭作业：布置以“我的老师”为主题的作文，让学生表达对老师的敬意和感激之情。

-小组讨论：引导学生讨论“如何与老师建立良好的关系”，分享自己的经验和建议。

-校园活动：组织校园内的师生互动活动，如教师节庆祝活动、师生篮球赛等，增强师生之间的感情。

-心理辅导：邀请心理学专家为学生进行讲座，帮助学生了解