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学前教育乐理与视唱

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目录•乐理基础知识

CONTENTS•视唱技能培养

•音乐欣赏与表现能力提升

•家庭教育中音乐启蒙实践指导

•总结回顾与展望未来发展趋势

01

乐理基础知识

音符与节拍概念

音符定义音符的书写

记录不同长短的音的进行符号，全音音符的书写位置和形状，表示不同的

符、二分音符、四分音符、八分音符、音高和时值。

十六分音符等。

节拍概念拍号表示

衡量节奏的单位，在音乐中，有一定如2/4、4/4、3/4拍等，表示

强弱分别的一系列拍子在每隔一定时乐曲中的节拍类型。

间重复出现。

音阶与音调认识

音阶定义音阶种类

将调式中的音，从以主音开始到大调音阶、小调音阶、自然音阶、

以主音结束，由低到高或由高到半音音阶等，以及它们的特点和

低以阶梯状排列。构成。

音调概念音调与频率

声音频率的高低叫做音调，是声音调的高低与声波的频率有直接

音三个主要的主观属性之一。关系，频率越高音调越高，频率

越低音调越低。

02

视唱技能培养

简谱视唱入门技巧

01音符认知与唱名练习

熟悉简谱中的基本音符及其对应的唱名，准确唱

出音高。

02节奏训练

通过练习简单节奏型，掌握节奏感和节拍规律。

03旋律跟唱

选取简单旋律进行跟唱练习，逐步提高视唱能力。

五线谱视唱进阶训练

五线谱音符与节奏练习

深入学习五线谱音符、休止符及复杂节奏型