3 安塞腰鼓 同步练（含答案）2024-2025学年语文统编版八年级下册.docxVIP

3??安塞腰鼓

文学常识

刘成章,散文家,陕西人,其散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是其中的一篇。

字词过关

1.

字音字形

瞳(tóng)仁 恬(tián)静

亢(kàng)奋 束缚(fù)

jī羁绊 huì晦暗

闭sè塞 rǒng冗杂

严jùn峻 震hàn撼

磅bó礴 fú辐射

烧zhuó灼 miǎo渺远

困juàn倦 mò蓦然

2.词语释义

[亢奋]极度兴奋。

[羁绊]缠住不能脱身,束缚。

[辐射]从中心向各个方向沿着直线伸展出去。

[大彻大悟]彻底觉悟或醒悟。

[戛然而止]声音突然中止。

[叹为观止]赞美看到的事物好到了极点。

3.词语辨析

[惊心动魄—触目惊心]

两个词都形容使人十分震惊。

惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。侧重指震惊。

触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。形容事态严重令人震惊。

主旨归纳

课文通过对安塞腰鼓表演前、表演中、表演后三个场面的描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,表现了陕北汉子的阳刚美和要冲破束缚、阻碍的强烈愿望,赞美黄土高原,赞美强健有力、充满希望的黄土高原人民。

一课一讲

排比形式的多样化

词与词排比

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

排比可以是词与词的排比,增强语势,突出强调事物的特点,使表达更有力度。

句与句排比

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

排比可以是句与句的排比,从不同角度对事物进行描写,使形象更加鲜明生动,富有层次感。

段与段排比

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

排比可以是段与段的排比,并且可以和联想(虚实)配合,丰富文章的内涵,引发读者的联想和想象,使文章更具感染力。

拓展链接

关于民俗的名言

1.我以为风俗是一个民族集体创作的生活的抒情诗。——汪曾祺

2.在社会里最普遍流行的风俗习惯,被称为习俗。在某些国家里这个习俗完全压抑着个人兴趣的自由和多样化。——[印度]泰戈尔

3.长期形成的习俗不是轻易可以破除的;谁试图改变自己的生活方式,结果往往徒劳无益。

——[英国]塞缪尔·约翰逊

4.民俗是文化的基石,它塑造了我们的身份和归属感。——[美国]罗伯特·雷德菲尔德

3??安塞腰鼓

1.阅读下面的文字,完成后面题目。

安塞历史yōu久,文化遗存典型。古有“上郡咽喉、北门锁钥”之称,留有鲜明的古文化遗存,是[甲]中华民族古老文化最集中、最具有代表性的区yù之一,还是陕西唯一拥有“腰鼓之乡”“现代民间绘画之乡”“剪纸艺术之乡”“民歌之乡”和“曲艺之乡”五张文化名片之地,“非遗”项目多达56项。?

2019年,延安市安塞区[乙]“安塞腰鼓”被文化和旅游部命名为“中国民间文化艺术之乡”。?

(1)根据拼音写汉字。

yōu()久 区yù()

(2)文中甲、乙两处,依次填入词语最恰当的一项是()

A.保留 借助 B.保留 凭借

C.保管 凭借 D.保管 借助

2.下列句子中没有语病的一项是()

A.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

B.这腰鼓……使恬静的阳光立即变得飞溅了,却使困倦的世界立即变得亢奋了。

C.我家今年收入近5万元左右,比起去年来可是强多了。

D.通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。

3.下列说法有误的一项是()

A.刘成章,当代诗人、散文家,代表作品有《羊想云彩》《安塞腰鼓》《济南的冬天》等。

B.《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。

C.腰鼓从军事用途逐渐发展为民众祈福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。

D.安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行。

阅读课外短文,完成后面题目。

羊皮扇鼓

崔子美

①在陕北寒雪匝地的季节,我挤在涌动的人群中,热热地观看旷野上精彩的羊皮扇鼓方阵表演,心因之而怦怦作响。

②开阔的山脚下,列立了百十号男女,他们身穿洁白羊皮褂大红裤子,在以群山为背景的大地上等待声音的召唤。有了,是唢呐声,像是从天上忽然落下来的,又仿佛是从地下陡然冒出来的,游丝般苍凉悠扬地响了起来,恍若无影的手指弹在人们的心尖上。

③鼓手们一惊一动,犹如春天里出圈的羔羊,哗一下冲栏而出,在浑亮的鼓乐声中摆首起舞,扭身踏浪。他们挥动百十面扇形羊皮手鼓,嘭嘭敲打,跳起来、缠起来、绕起来、腾踏起来、歌吟起来,忽而似嫩柳在春风间交错,忽而如茂密草地里一群蹦跳的蚂蚱,忽而像身醉心不醉的武士……天色由此