国家中小学智慧教育平台助力基础教育高质量发展探析.pdfVIP

智慧教育平台应用教育与装备研究2024年第3期

国家中小学智慧教育平台助力基础

教育高质量发展探析

邢西深

摘要:基于人工智能、大数据等数字技术开发的国家中小学智慧教育平台提供了海量的

优质资源,功能强大实用,使用简单便捷。智慧平台的有效使用,实现了优质资源共享,激

发了学生学习的积极性,促进了学生全面发展及教师能力提升,推进“双减”政策实施。

为了推动智慧平台的深入广泛使用,需要基于智慧平台建设校本化的数字资源,构建符合

地方实际的教学模式,建立常态化应用的保障机制,从而充分发挥优质资源的使用效益,

推动基础教育高质量发展。

关键词:国家中小学智慧教育平台;基础教育;高质量发展;数字资源;教师发展

中图分类号:G434文献标识码:A

近年来,快速发展的数字技术在教育中得

一、智慧平台的应用属性

到广泛应用,并得到党和国家高度重视,党的二

十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终智慧平台免费提供了海量优质的数字资

身学习的学习型社会、学习型大国”。发展数源,促进了中小学课堂教学活动的深入广泛开

字教育,推进教育数字化战略行动,实现数字技展,延展了课堂教学活动的空间和时间,推动了

术与教育教学的深度融合,已经成为推动基础中小学教育教学提质增效,实现了基础教育高

质量发展。智慧平台提出的当前中小学的九大

教育高质量发展、建设教育强国的重要选择。

教与学应用场景,充分体现了平台数字资源优

国家中小学智慧教育平台(以下简称“智

质丰富、强大的平台功能和简单便捷的平台使

慧平台”)自22年3月改版上以来,基于人工

用特点。

智能和大数据等现代数字技术,为中小学教师

(一)数字资源优质丰富

教学、学生学习提供了海量优质的数字资源,为

智慧平台提供了专业化、精品化和体系化

课堂教学和教育管理提供了极其强大的管理功

的数字资源,其内容涵盖了德育、课程教学、体

能,它注重满足教师、学生等的使用需求,注重

育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭

促进学生全面发展,注重优质资源共享、助力教

教育、教改经验和数字教材10个版块,促进学

育均衡,推动基础教育数字化转型和基础教育

生全面发展、落实立德树人的根本要求。

[1]

高质量发展。应用智慧平台实现了数字技

德育内容涵盖了党史学习、爱国主义、宪法

术与教育教学的深度融合,有助于构建网络化、

法治、品德教育、思政课程、优秀传统文化