五年级上册数学教案第一单元 整理与复习_青岛版.docVIP

五年级上册数学教案第一单元整理与复习_青岛版

五年级上册数学教案第一单元整理与复习_青岛版

五年级上册数学教案第一单元整理与复习_青岛版

第一单元整理与复习

教学内容

青岛版小学数学五年级上册册第一单元《小数乘法》得复习。

教学提示

通过这一单元得学习，学生对所学得知识已经基本掌握,这节课是对本单元得知识进行系统得整理，通过练习进行查漏补缺,使学生对所学得知识能够灵活得运用，解决生活中得实际问题。

教学目标

知识与能力

让学生对第一单元得内容进行系统整理。

过程与方法

通过多种题型得练习，使学生进一步对本单元知识进行查漏补缺，能够运用所学得知识灵活解决实际问题。

情感、态度与价值观

培养学生得知识整理和分析理解得能力。

重点、难点

重点

小数乘法得计算方法和算理得理解。

难点

小数运算中得简便计算。

教学准备

教师准备：

多媒体课件

学生准备:

教学过程

（一）新课导入:

谈话导入。

师提问：

1、通过前面得学习，您有什么新收获？（指定多名学生说一说)

２、这些知识您是怎样进行整理得？(同桌交流，然后指定学生谈一谈，并展示部分有代表性得孩子得“知识整理脉络图”,师生共同评价。）

3、您觉得那部分知识掌握得不够好?还存在哪些问题？（让学生各抒己见。)

设计意图：通过让学生课前做知识脉络图，说一说收获,这样学生基本上对本节课得内容进行整理。

(二)探究新知:

师:今天我