人教版新课程标准高中数学选修-4.3 等比数列 (36)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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  • 2025-04-08 发布于山东
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人教版新课程标准高中数学选修-4.3 等比数列 (36)教学课件幻灯片PPT.pptx

第一课时人教A版选择性必修二4.3.2等比数列的前n项和

1.创设情境建立模型

1.创设情境建立模型已知一千颗麦粒的质量约为40克,据查,2016-2017年度世界小麦产量约为7.5亿吨,根据以上数据判断国王能否实现他的诺言.上述问题可转化为:求解以1为首项,2为公比的等比数列前64项的和.

2.观察分析激活思维大家猜想S64应该等于多少?探究S64的求法:

2.观察分析激活思维问题一:S64进行怎样的变形能出现264?问题二:根据两式我们如何运算能求出S64的值呢?可将两式相减,消去这些相同项得思考:等式两边乘的2是此数列的什么?国王的诺言不能实现!这些麦粒的总质量超过了7000亿吨,约是2016-2017年世界小麦总产量的981倍.①②=18446744073709551615(粒).

要求:以小组合作形式,研讨出上述问题的解决方案,最终选出代表回答问题。3.拓展问题推导公式问题三:类比上面求和的方法能否得到等比数列前n项和公式呢?设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,求Sn.错位相减法特殊与一般思想

3.拓展问题推导公式首项末项公比前n项和项数等比数列前n项和公式:

n个判断下列计算是否正确练习

4.运用公式巩固提升

解:(3)由题意知由得

4.运用公式

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