第八章 第三节 环境保护与绿色化学课件高中化学人教版（2019）必修第二.pptx

第三节环境保护与绿色化学;;知识点一化学与环境保护;;2.化学在环境保护中的作用

(1)工业“三废”主要指工业生产中产生的大量、和

。?

(2)大气污染物主要来自和工业生产过程中产生的

及其携带的。这些污染物在等因素作用下,经过复杂变化形成次生污染物,在一定的天气条件下会造成、

、等污染现象。?;(3)工农业生产和生活产生的污水往往含有复杂的成分,任意排放会导致

和的污染,必须经过多步处理才能达到排放标准。污水的处理方法常用的有、和等。?

(4)工业废渣和生活垃圾等固体废弃物的处理应遵循、

和的原则,达到减少和这两个重要目的。?;教材拓展

空气质量日报

(1)空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“空气质量级别”“首要污染物”等。

(2)目前计入空气污染指数(API)的项目主要是SO2、NO2、CO、O3和可吸入颗粒物等。;归纳总结

常见的工业废气及处理方法;;解析向燃煤中添加生石灰可减少酸雨的形成,氧化钙能与二氧化硫等气体反应,体现CaO具有碱性氧化物的通性,A正确;在汽车尾气系统中安装催化转化器以减少尾气污染,是排气系统中CO和NO在催化剂作用下发生反应,生成无毒气体氮气和二氧化碳减少污染,B正确;聚乳酸具有生物可降解性,易于降解可减少白色污染,C正确;向工业废水中添加Na2S溶液除去废水中的Cu2+,生成CuS沉淀,该反应不是氧化还原反应,D错误。;[对点训练1]

(2024·河北邢台高一期末)党的二十大提出要建设人与自然和谐共生的美丽中国。下列说法错误的是()

A.大量施用化肥、农药,使粮食增产,满足人们日益增长的物资需求

B.积极发展新能源电动汽车,减少燃油车保有量

C.植树造林,可以绿化环境,还可以将光能转化为化学能储存起来

D.发展光伏发电、水力发电等,降低火力发电的比例,减少空气污染;解析施用化肥、农药虽使粮食增产,但大量施用会导致化肥、农药残留在食物中,对人体产生不良影响,A错误;发展新能源电动汽车,减少燃油车保有量,可降低燃油的使用,减少温室气体排放,对环境起到保护作用,B正确;植树造林不仅可以绿化环境,还可以通过植物的光合作用将太阳能转化为化学能储存在植物体内供人类使用,C正确;发展光伏发电、水力发电等,降低火力发电的比例,可减少燃煤的使用,从而能减少煤燃烧对空气的污染,D正确。;知识点二绿色化学;;2.绿色化学示意图;3.原子经济性反应

绿色化学的核心内容是“原子经济性反应”,是指反应物的原子转化为期望的,原子利用率达到,原子利用率

=×100%。?;名师提醒

与原子利用率有关的计算;;解析二氧化硫是有害气体,用氨吸收二氧化硫可消除污染,符合绿色化学的理念,A正确;二氧化氮和一氧化氮都是有害气体,用氢氧化钠溶液吸收,符合绿色化学的理念,B正确;浓硫酸的还原产物是二氧化硫,对环境有污染,不符合绿色化学的理念,C错误;铜与氧气反应生成CuO,CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜,对环境无污染,符合绿色化学的理念,D正确。;[对点训练2]

(2024·安徽马鞍山高一期末)根据绿色化学的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:

①CaBr2+H2O══CaO+2HBr(750℃);

②2HBr+Hg══HgBr2+H2↑(100℃);

③HgBr2+CaO══HgO+CaBr2(750℃);

④2HgO══2Hg+O2↑(500℃)。

该方案的相关叙述正确的是()

A.该实验的目的是制取HBr

B.该过程的副产品是Hg

C.该过程得到的气体只有H2

D.该过程的本质是水的分解;解析根据质量守恒定律,由①×2+②×2+③×2+④得总反应2H2O══2H2↑+O2↑,该实验的目的是分解水制取氢气和氧气,A错误;总反应为2H2O══2H2↑+O2↑,该过程中Hg是中间产物,B错误;该过程得到的气体有H2、O2,C错误;总反应为2H2O══2H2↑+O2↑,该过程的本质是水的分解,D正确。;随堂检测全达标;1;1;1