2025年版高等职业教育专科专业教学标准 490210 智能医疗装备技术.docxVIP

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

高等职业教育专科专业教学标准

2025版

中华人民共和国教育部

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

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智能医疗装备技术专业教学标准（高等职业教育专科）

概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应智能医疗装备行业数字化、集成化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下智能医疗装备安装调试、智能医疗装备应用维修、智能医疗装备质量检测等岗位（群）的新要求，不断满足医疗仪器设备及器械制造行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准是全国高等职业教育专科智能医疗装备技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校智能医疗装备技术专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。

专业名称（专业代码）

智能医疗装备技术（490210）

入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

基本修业年限

三年

职业面向

所属专业大类（代码）

食品药品与粮食大类（49）

所属专业类（代码）

药品与医疗器械类（4902）

对应行业（代码）

医疗仪器设备及器械制造（358）

主要职业类别（代码）

医疗器械装配工（6-21-06-01）、智能硬件装调员（6-25-04-05）、医学

设备管理工程技术人员（2-02-07-05）

主要岗位（群）或技术领域

智能医疗装备安装调试、智能医疗装备应用维修、智能医疗装备质量

检测……

职业类证书

医疗器械质量管理体系内审员、电工、医疗器械装配工……

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗仪器设备及器械制造行业的医疗器械装配工、智能硬件装调员、医学设备管理工程技术人员等职业，能够从事智能医疗装备软硬件装配调试、装备应用和故障分析排除、按照装备操作规范进行质量检测等工作的高技能人才。

培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的医学人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握医用电气安全和生物安全相关知识，具有在法律、安全、环境等约束条件下，开展智能医疗装备岗位工作的能力；

（6）掌握电工电子、传感器原理、机械制图等基本知识，具有识读电路和机械装配图，能够按照电路原理图、部件图、总装图，进行医电产品电路模块调试和机械系统模块装配的能力；

（7）掌握计算机系统、硬件、程序设计和智能控制等基础知识，具有安装调试各类智能医疗装备软硬件，并对问题进行分析与解释的能力；

（8）掌握医用X线机、计算机断层扫描（CT）设备、超声诊断设备等医学影像设备原理、操作流程相关知识，具有按照操作规范正确操作仪器设备的能力；

（9）掌握医用X线机、CT设备、超声检测仪器等医学影像设备维修维护流程及规范，具有依据说明书或规范，对各类影像设备进行保养与维修的能力；

（10）掌握医学影像设备质量控制相关理论知识，国家、行业标准及性能参数的检测方法，具有按照操作规范正确使用专用仪器，对影像设备进行质量检测的能力；

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

（11）掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能；

（12）具有探究学习、终身学习