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2017年中学学校教务处工作计划

?学质量提升。2.高一、二年级，继续培养学生良好的学习习惯，

进一步激活学习主体的活力，实现差、中、优生的进步，树立泥河中学扎

实肯干的优良学风。3.注重发挥骨干教师与学科带头人的力量，加

强对课堂的研究，以研促教，促进我校各年级各学科月考及校际联考成绩

。三、工作措施(一)加强教学常规管理，稳步提高教学质量

。(1)严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划，制订合理、科

学的课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、

活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课

程，不随意增删各科教学课时数。(2)明确教研组长，备课组长职

责，对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

(3)逐步建立健全科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教

师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学期形

成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处通过学生座谈会，家长座

谈会、问卷调查等方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果

如实记录，以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，表现突出的

教师，提请学校给予表彰和奖励。(5)继续上好汇报课、研究课、

示范课。本学期要求骨干教师、教研组长、备课组长开一次教学示范课。

公开课后，各教研组、备课组应组织集体评课，学校行政领导也将深入年

级、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。(6)落实教学

常规检查。教研组、备课组定期开展组内自查。教务处联合教科室每学期

组织检查二至三次，并以书面形式反馈给每位教师。(二)加强学科

竞赛的组织管理工作。加强对学科竞赛辅导的管理，做到“五定”

：定辅导计划、定时间、定地点、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组

长是各学科竞赛的第一责任人，由教研组长牵头各年级相关教师进行培训

，努力提升学生参赛水平。(三)开展课外活动，丰富校园生活。

加强课外活动的管理，尽力提高活动课的水平，利用下午及晚上课外活动

及自习时间，开设体育、美术特长生训练课，针对学生的特长进行培养，

充分尊重、发挥学生的个性、禀赋。(四)加强对教材征订、图书室

、实验室和专用教室的管理。(1)教材征订。教务处将加强对中学

教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录

进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。(2)制订图

书资料配置原则，及时补充、更新图书和资料的配置。(3)加强实

验教学，强化实验室的管理，特别做好实验室危化品的采购、使用、报废

等的制度化落实。(五)加强体育工作管理首先，在体育教育

设备方面，按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和

教学需要的各种教具、挂图。保证相关场地、器材符合国家、省级规定要

求，能保证学校体育教学、课外活动和课余体育训练的安全需要。

第二，严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课，教师严格按教学大

纲进行组织教学。认真抓好课间操、眼保健操工作，保证学生每天有1

个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动制度化、规范化，各年级学生

体育活动定期在体育教师带领下开展。其它时间在体育组、团委会、学生

会和学校工会的相互配合下，要经常性的开展专项体育活动及比赛。

第三，学校每年对高一学生进行一次体质健康检查，检查的结果由学校政

教处汇总造册，并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中，使体育教师

和班主任都能掌握学生的体质情况，便于班级和体育教师针对学生体质状

况合理安排体育活动的项目、内容和运动量。(六)加强校际教学交

流，发挥辐射作用。教务处将继续加强与合肥八中、庐江二中、庐

江三中、汤池中学等省市示范学校的交流与联系，“走出去，请进来”，

通过同课异构、观摩课、示范课等形式，开阔教师视野，汲取先进的教育

教学理念，促进课堂教学效率的提升。继续完善庐江六校联盟机制

，加强高三复习备考研讨，强化考试组织管理，促进高三教育教学质量的

提升。一.指导思想以《教育规划纲要》为指针，坚持科学

发展观，追求内涵发展，恪守“让学校和谐发展，让学生阳光成长”的办

学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标。加强教师

队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改革实验，注重学生行为规

范的养成教育及学习习惯的培养，全面提