第一章　第1课时　运动的描述.pptx

;考情分析;生活实践类;;内容索引;1.质点

(1)质点是用来代替物体的的点，是一种模型。

(2)把物体看作质点的条件：物体的和对所研究问题的影响可以忽略不计。

2.参考系

在描述物体运动时，用来作为的物体叫作参考系，通常以______

为参考系。;3.路程和位移

(1)路程是物体的长度，它是标量。

(2)位移是由指向的有向线段，它是量。

(3)在单向直线运动中，位移的大小路程；其他情况下，位移的大小路程。

(4)在一维坐标系中物体的位置用位置坐标表示，位移等于末位置与初位置坐标之差。如图，物体从A点运动到B点的位移Δx＝。;判断正误;(2025·山东省青岛中学月考)2024年8月1日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则

A.研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点

B.“46秒40”指的是时间间隔

C.在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的

D.潘展乐在此次比赛中的位移为100m;;第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在我国杭州举行，田径比赛使用400米标准跑道，如图为400米标准跑道简化示意图，400米指的是跑道内圈的长度，内圈跑道由直道部分和两个半圆组成，直道部分长度为87m，半圆的半径为36m，A点为直跑道的起点，B点为直跑道的中点，假设某同学在该跑道内圈上进行训练，以下说法正确的是

A.若起跑点为A且该同学完成5000m长跑训练，则他全程

的位移大小为87m

B.若起跑点为B且该同学完成5000m长跑训练，则他全程

的位移大小为36m

C.若起跑点为A且该同学完成10000m长跑训练，则他全程的位移大小为72m

D.若该同学完成10000米长跑训练，则他全程的平均速度为0;;平均速度和瞬时速度;3.速率

(1)速率：的大小，是标量。

(2)平均速率：物体运动的与通过这段路程所用时间的比值，____

(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小。;判断正误;(2021·福建卷·1改编)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经A峰附近的M点和B峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4km，用时1h，M、N间的直线距离为1.8km，则从M点漂流到N点的过程中

A.该游客的位移大小为5.4km

B.该游客的平均速率为5.4m/s

C.该游客的平均速度大小为0.5m/s

D.若以所乘竹筏为参考系，B峰的平均速度大小为0;;思考若该游客还想再漂流一次，于是该游客以漂流结束点乘车到达漂流出发点，又乘竹筏漂流到结束点，那么该游客此次漂流全过程(结束点→出发点→结束点)的平均速度是多少？;(2024·江西卷·3)一质点沿x轴运动，其位置坐标x与时间t的关系为x＝1＋2t＋3t2(x的单位是m，t的单位是s)。关于速度及该质点在第1s内的位移，下列选项正确的是

A.速度是对物体位置变化快慢的描述；6m

B.速度是对物体位移变化快慢的描述；6m

C.速度是对物体位置变化快慢的描述；5m

D.速度是对物体位移变化快慢的描述；5m;;?;(2024·山东青岛市超银中学月考)如图，气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，A、B间距离为L＝30cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从A到B所用时间为0.200s，则下列说法正确的是

A.滑块通过A的速度大小为1cm/s

B.滑块通过B的速度大小为2cm/s

C.滑块的加速度大小为5m/s2

D.滑块在A、B间的平均速度大小为3m/s;;拓展为了提高测量滑块通过光电计时装置A、B时速度的精确度，对遮光条的宽度有什么要求？;?;(2024·山东省实验中学测试)如图所示是用位移传感器测小车速度的示意图，这个系统由A、B两个小盒组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器，A盒被固定在向右匀速运动的小车上，B盒始终静止不动且与A盒等高，测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为t1，空气中的声速为v0。(红外线的传播时间可以

忽略)

(1)求A与B之间的距离x1；;;(2)经过Δt时间后，A再次同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，此次B接收的时间差为t2，求A两次发射