《高考备考指南 文科数学》课件_第7章 第5讲.pptVIP

【规律方法】(1)当一个命题的结论是以“至多”“至少”“唯一”或以否定形式出现时，可用反证法来证，反证法关键是在正确的推理下得出矛盾，矛盾可以是与已知条件矛盾，与假设矛盾，与定义、公理、定理矛盾，与事实矛盾等．(2)用反证法证明不等式要把握三点：①必须否定结论；②必须从否定结论进行推理；③推导出的矛盾必须是明显的．课后感悟提升31种关系——综合法与分析法的关系分析法与综合法相辅相成，对较复杂的问题，常常先从结论进行分析，寻求结论与条件的关系，找到解题思路，再运用综合法证明或两种方法交叉使用．2个注意点——利用分析法和反证法应注意的问题(1)用分析法证明数学问题时，要注意书写格式的规范性，常常用“要证(欲证)……”“即要证……”“就要证……”等，分析到一个明显成立的结论．(2)利用反证法证明数学问题时，要假设结论错误，并用假设命题进行推理，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的．3个关键点——反证法证明的关键点(1)准确反设．(2)从否定的结论正确推理．(3)得出矛盾．1．(2015年广东)若集合E＝{(p，q，r，s)|0≤ps≤4,0≤qs≤4,0≤rs≤4且p，q，r，s∈N}，F＝{(t，u，v，w)|0≤tu≤4,0≤vw≤4且t，u，v，w∈N}，用card(X)表示集合X中的元素个数，则card(E)＋card(F)＝()A．50 B．100C．150 D．200【答案】D【解析】当s＝4时，p，q，r都是取0,1,2,3中的一个，有4×4×4＝64种；当s＝3时，p，q，r都是取0,1,2中的一个，有3×3×3＝27种；当s＝2时，p，q，r都是取0,1中的一个，有2×2×2＝8种；当s＝1时，p，q，r都取0，有1种．所以card(E)＝64＋27＋8＋1＝100.当t＝0时，u取1,2,3,4中的一个，有4种；当t＝1时，u取2,3,4中的一个，有3种；当t＝2时，u取3,4中的一个，有2种；当t＝3时，u取4，有1种．所以t，u的取值有1＋2＋3＋4＝10种．同理，v，w的取值也有10种，所以card(F)＝10×10＝100.所以card(E)＋card(F)＝100＋100＝200.故选D．配套训练4完谢谢观看高考备考指南文科数学第七章不等式、推理与证明栏目索引不等式、推理与证明第七章第5讲直接证明与间接证明【考纲导学】1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程和特点．2．了解反证法的思考过程和特点．栏目导航01课前基础诊断03课后感悟提升02课堂考点突破04配套训练课前基础诊断1推理论证要证明的结论充分条件2．间接证明反证法：假设原命题________(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出______，因此说明假设错误，从而证明____________的证明方法．不成立矛盾原命题成立1．用反证法证明命题：“设a，b为实数，则方程x3＋ax＋b＝0至少有一个实根”时，要做的假设是()A．方程x3＋ax＋b＝0没有实根B．方程x3＋ax＋b＝0至多有一个实数C．方程x3＋ax＋b＝0至多有两个实根D．方程x3＋ax＋b＝0恰好有两个实根【答案】A【解析】方程x3＋ax＋b＝0至少有一个实根的反面是方程x3＋ax＋b＝0没有实根，故应选A．【答案】D【解析】a2＋b2－1－a2b2≤0?(a2－1)(b2－1)≥0.故选D．【答案】B【解析】∵ab0，∴a－b0.∴a2－ab＝a(a－b)0，ab－b2＝b(a－b)0.∴a2abb2.故选B．4．(2016年烟台一模)用反证法证明命题：“三角形三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设()A．三个内角都不大于60°B．三个内角都大于60°C．三个内角至多有一个大于60°D．三个内角至多有两个大于60°【答案】B5．(教材习题改编)在△ABC中，三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且A，B，C成等差数列，a，b，c成等比数列，则△ABC的形状为________．【答案】等边三角形1．用分析法证明数学问题时，要注意书写格式的规范性，常常用“要证(欲证)……”“即要证……”“就要证……”等分析到一个明显成立的结论P，再说明所要证明的数学问题成立．2．利用反证法证明数学问题时，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的．【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√课堂考点突破2分析法【规律方法】分析法是逆向思维，当已知条件