2025年高考数学一轮总复习第8章平面解析几何第9讲圆锥曲线——最值、范围问题.pptxVIP

;第九讲圆锥曲线——最值、范围问题;提能训练练案[58];最值问题;(2)因为F(1,0)，显然直线MN的斜率不可能为零，

设直线MN：x＝my＋n，M(x1，y1)，N(x2，y2)，;亦即(m2＋1)y1y2＋m(n－1)(y1＋y2)＋(n－1)2＝0，

将y1＋y2＝4m，y1y2＝－4n代入得，

4m2＝n2－6n＋1,4(m2＋n)＝(n－1)20，;名师点拨：处理圆锥曲线最值问题的求解方法

1．几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法．

2．代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数，则可首先建立起目标函数，再求这个函数的最值，求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、重要不等式法及函数的单调性法等．;圆锥曲线最值问题答题模板;范围问题;[解析](1)设动圆P和圆B相切于点Q，则B，P，Q三点共线，

所以|PA|＋|PB|＝|PQ|＋|PB|＝|BQ|＝4.

所以点P的轨迹是以A(－1,0)，B(1,0)为焦点，长轴长为4的椭圆，;(2)由题意知直线MN的方程为y＝k(x＋4)，

设M(x1，y1)，N(x2，y2)．;名师点拨：求动点轨迹方程常用方法

1．直接法：也叫直译法，即根据题目条件，直译为关于动点的几何关系，再利用解析几何有关公式进行整理化简．

2．定义法：若动点轨迹符合某种圆锥曲线的定义，则根据曲线的方程，写出所求的轨迹方程．

3．代入法：也叫相关点法，其特点是，动点M(x，y)的坐标取决于已知曲线C上的点(m，n)的坐标，可先用x，y表示m，n，再代入曲线C的方程，即得点M的轨迹方程．

4．参数法：先取适当的参数，分别用参数表示动点坐标x，y，得出轨迹的参数方程，然后消去参数，即得其普通方程．;2．(2025·福建泉州模拟)已知点P为圆C：(x－2)2＋y2＝4上任意一点和A(－2,0)，线段PA的垂直平分线交直线PC于点M，设点M的轨迹为曲线H.

(1)求曲线H的方程；

(2)若过点M的直线l与曲线H的两条渐近线交于S，T两点，且M为线段ST的中点．

①证明：直线l与曲线H有且仅有一个交点；;[解析](1)M为PA的垂直平分线上一点，

则|MP|＝|MA|，

则||MA|－|MC||＝||MP|－|MC||＝2|AC|＝4，

∴点M的轨迹为以A，C为焦点的双曲线，

且2a＝2，c＝2，;名师点拨：求解范围问题的常用方法

1．将直线方程与圆锥曲线方程联立，消元得到一元二次方程，根据直线与圆锥曲线的位置关系建立不等式或函数式求解．

2．利用已知参数的范围，求新参数的范围，解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系．

3．利用几何条件构造不等关系．

4．利用基本不等式求出参数的取值范围．

5．利用函数的值域的求法，确定参数的取值范围．;求解范围问题答题模板;(1)若直线MN的斜率为3，求直线OQ的斜率；

(2)若四边形OMPN为平行四边形，求|MN|的取值范围．

[解析](1)设M(x1，y1)，N(x2，y2)，;(2)①若直线MN垂直于x轴，易得

P(4,0)，M(2,3)，N(2，－3)或P(－4,0)，M(－2,3)，N(－2，－3)，此时|MN|＝6；

②若直线MN不垂直于x轴，设

MN：y＝kx＋m(m≠0)，M(x1，y1)，N(x2，y2)，P(x0，y0)，