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第四单元字词复习
北辛街道中心小学
王贝贝王莉莉马会会刘艳慧丁行坦
教学目标
1.正确认读字音,能正确判断前后鼻音和平翘舌音的字。
2.会写写字表和词语表中的字词,了解字词在具体的语言环境中的意思。
3.正确区分本单元书中出现的形近字,多音字。
教学重难点
引领学生对容易读错,容易写错,难理解的生字词进行梳理,查缺补漏,并围绕这三个方面进行知识迁移的强化训练,加深对字词的记忆,培养和提高学生解决问题的能力。
教学准备
1.学生用自己的方法复习字词,留心试卷和练习册中的字词练习。
教学过程
一、谈话引入
今天我们上的是字词复习课,复习的内容是第四单元的生字词,现在让我们一起去字词园地中探讨交流吧。
二、梳理生字
(一)梳理生字词的识字方法
(二)检查学生对生字词的掌握情况
师出示容易读错、容易写错的生字(自由读、指名读、集体读)
学会归类整理,强化记忆
1.过渡:同学们,那些容易读错、容易写错、难理解的生字,成了我们学习生字的“拦路虎”。我们只要把这些“拦路虎“找出来了,再想办法扫除它,我们的读写能力就会得到提高。大家找到了吗?
出示:“拦路虎”
生字词
例子
对策
容易读错的生字词
容易写错的生字词
难理解的生字词
同桌交流找出来的容易读错、容易写错、难理解的生字词,并说说你打算用什么办法记住这些生字。
三.引导梳理,总结对策
师出示下面的整理,引导学生读、认、理解,总结对策。
“拦路虎”
生字词
例子
对策
容易读错的生字词
燕山坚劲剥削含糊奄奄一息
避僻瞅
认真读
容易写错的生字词
锤凿哼魔牺牲炊埋葬死得其所匪徒残暴
仔细辨
难理解的生字词
彻底金络脑
准确用
总结过渡:要解决生字中的“拦路虎“,我们不仅要认真读,仔细辨,还要准确地运用。现在,让我们带着这些老朋友,到字词园地中去闯关吧!愿意接受挑战吗?
四.知识迁移,强化训练
第一关、负重越野。(读拼音,些词语。)
maìluòchuízifénshāofámén
chōutipiānpìpíxuēchèdǐ
xīshēngchuīyānjiǎoxíngmóshù
tiānzhuānjiāwǎdǐngzúérlì
第二关、跨越障碍(形近字组词,选词填空。)
(彻/砌)()墙()底透()
(泰/秦)()山()王()然处之
(僻/避)()雨()免()静
第三关、射击训练(巧填同音字。)
(1)luò()叶脉()()驼
(2)fá惩()讨()军()
(3)pò琥()压()()碎
(4)pì偏()开()()如
(5)xī小战士()牲时刚刚十八岁,太可()了。
(6)jiǎo妈妈把肉()成馅,准备包()子。
第四关、实战演练(读拼音,根据语境写词语。)
1、眼chǒu()着天越来越黑,在外zhíqín()的爸爸还没回来,妈妈xīnjírúfén(),穿上xuēzi()去楼下等爸爸。
2、为了bìmiǎn()这批与同志之间liánluò()的书稿落到jūnfá()手里,爸爸把它们藏在了zhuānkuài()底下的洞里。
五.拓展延伸,布置作业
用自己在课前整理出来的生字设计练习题。
把练习题交给别的同学做,再收回来批改、打分。
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