广西师范大学外籍教师英语教学：问题剖析与成因探究.docx

广西师范大学外籍教师英语教学：问题剖析与成因探究

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化与教育国际化的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。中国对英语人才的需求持续增长，英语教学也在不断改革与发展。外籍教师作为高校引进国外智力投资的重要组成部分，在我国英语教学中占据重要地位，为英语教学注入了新的活力与资源。

外籍教师以其母语优势，能够为学生创造真实的语言环境，用地道的英语进行教学，激发学生的学习兴趣，使学生更加积极主动地投入到英语学习中。在提升学生英语口语能力方面，外籍教师能够凭借其专业的口语训练，纠正学生的发音错误，引导学生掌握正确的语音语调，通过丰富多样的课堂活动，让