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1-
2.
学习目标
核心素养
1.驾驭双曲线的简洁几何性质.(重点)
2.理解双曲线的渐近线及离心率的意义.(重点)
3.能用双曲线的简洁几何性质解决一些简洁问题.(难点)
1.通过学习双曲线的几何性质,培育学生的直观想象、数学运算核心素养.
2.借助双曲线几何性质的应用及直线与双曲线位置关系的应用,提升学生的直观想象及数学运算、逻辑推理核心素养.
1.双曲线的几何性质
标准方程
eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)
eq\f(y2,a2)-eq\f(x2,b2)=1(a>0,b>0)
图形
性质
范围
x≥a或x≤-a
y≤-a或y≥a
对称性
对称轴:坐标轴,对称中心:原点
顶点
(-a,0),(a,0)
(0,-a),(0,a)
轴长
实轴长=2a,虚轴长=2
离心率
e=eq\f(c,a)1
渐近线
y=±eq\f(b,a)x
y=±eq\f(a,b)x
思索:(1)渐近线相同的双曲线是同一条双曲线吗?
(2)双曲线的离心率和渐近线的斜率有怎样的关系?
[提示](1)渐近线相同的双曲线有多数条,但它们实轴与虚轴的长的比值相同.
(2)e2=eq\f(c2,a2)=1+eq\f(b2,a2),eq\f(b,a)是渐近线的斜率或其倒数.
2.双曲线的中心和等轴双曲线
(1)双曲线的中心
双曲线的对称中心叫做双曲线的中心.
(2)等轴双曲线
实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,其离心率e=eq\r(2).
1.双曲线eq\f(x2,16)-y2=1的顶点坐标是()
A.(4,0),(0,1) B.(-4,0),(4,0)
C.(0,1),(0,-1) D.(-4,0),(0,-1)
B[由题意知,双曲线的焦点在x轴上,且a=4,因此双曲线的顶点坐标是(-4,0),(4,0).]
2.已知双曲线9y2-m2x2=1(m>0)的一个顶点到它的一条渐近线的距离为eq\f(1,5),则m=()
A.1 B.2
C.3 D.4
D[方程9y2-m2x2=1(m>0)可化为eq\f(y2,\f(1,9))-eq\f(x2,\f(1,m2))=1(m>0),则a=eq\f(1,3),b=eq\f(1,m),取顶点eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,3))),一条渐近线为mx-3y=0,所以eq\f(1,5)=eq\f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-3×\f(1,3))),\r(m2+9)),则m2+9=25.
∵m>0,∴m=4.]
3.若双曲线eq\f(x2,4)-eq\f(y2,m)=1(m>0)的渐近线方程为y=±eq\f(\r(3),2)x,则双曲线的焦点坐标是________.
(-eq\r(7),0),(eq\r(7),0)[由双曲线方程得出其渐近线方程为y=±eq\f(\r(m),2)x,∴m=3,求得双曲线方程为eq\f(x2,4)-eq\f(y2,3)=1,从而得到焦点坐标为(-eq\r(7),0),(eq\r(7),0).]
4.离心率e=eq\r(2),经过点M(3,-5)的双曲线的标准方程为________.
eq\f(y2,16)-eq\f(x2,16)=1[由eq\f(c,a)=eq\r(2),得c=eq\r(2)a,∴c2=2a2=a2+b2,∴a2=b2.
由点M(3,-5)在y=-x的下方可知双曲线焦点在y轴上,
设双曲线的标准方程为eq\f(y2,a2)-eq\f(x2,a2)=1,将点M(3,-5)代入得eq\f(25,a2)-eq\f(9,a2)=1,解得a2=16.
所以双曲线的标准方程为eq\f(y2,16)-eq\f(x2,16)=1.]
依据双曲线方程探讨几何性质
【例1】(1)已知双曲线C:eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)过点(eq\r(2),2eq\r(2)),过点(0,-2)的直线l与双曲线C的一条渐近线平行,且这两条平行线间的距离为eq\f(2,3),则双曲线C的实轴长为()
A.2 B.2eq\r(2)
C.4 D.4eq\r(2)
(2)求双曲线nx2-my2=mn(m>0,n>0)的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程.
(1)A[双曲线C的渐近线方程为y=±eq\f(b,a)x,则点(0,-2)到渐近线bx-ay=0(或bx+ay=0)的距离d=eq\f(|2a|,\r(a2+b2))=eq\f(2a,c)=eq\f(2,
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