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2020高三历史工作总结

Summaryofhistoryworkofseniorthreein2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081290

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教师工作总结

2020高三历史工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

2017高三历史工作总结(一)

教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用集体的智慧高效完成教

育教学任务，用集体的智慧打造团结和谐的教研团队，用集体的智慧共同成长起

来一支高素质的教师队伍。我校历史教研组与学校发展目标相切合，积极推进以

自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原来的单一，

被动的学习方式，建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成

学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学，当然这与全组老师的努力是分不

开的，现就本学年的教研工作做一总结。

一、确立本学期工作重心

根据教育教学规律，以县局教育教学精神为依据，以学校的教学管理理念为

依托。

二、本学期具体工作措施及成效

(一)积极贯彻县局、学校教育工作精神。

(二)继续推进课堂改革，积极实践。我校经过一年多的课堂教学改革，教学

模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主继续深化，历史教研组积极

响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中，积极准备，勇于实践。

(三)加强教研组的教学研究，“精”制导学案。有“本”可参，有“案”可寻。一份

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教师工作总结

好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习，对每位老师的课堂教学会有一定的

指导作用。本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参与集体备

课，不限时，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效。共同制作导学

案，做到精备、精练、精讲、精评。

(四)加强教研组的教学理论学习，积极参与省市县的教学技能比赛，教学理

论比赛。

(五)加强高三备课组的备课研讨工作，以高三备课组为龙头带动教研组整体

教学工作。高三历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学

生的潜能这一直是个值得思考的主题。为此，高三历史备课组在改革教学模式的

前提下，精心制作导学案，经常性地讨论，研究阶段性课堂学习重点，做到教学

要有针对性，学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面，老师的工

作要永远走在学生的前面，考试的准备要永远走在高考的前面，我相信，只要有

心，我们都是无愧于老师这一称号!

本学期工作存在的问题：

(一)一年的课堂教学改革中，虽然卓有成效，但仍然还有许多不尽如人意的

地方，所以课改还要继续进行，永远没有最好的一节课，只有更好的一节课。

(二)教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。

(三)教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。

总之，群策群力，努力提高教育教学水平是我们共同的心愿，也是学校发展

的动力。教研组建设势在必行。

2017高三历史工作总结(二)

本学期，在校领导和教导处的领导下，在全体历史老师的努力下，顺利完成

了各项教学教研任务，并紧