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新课标四年级上册教案

第7册音乐全册教学计划

一、学生情况分析:

二、教材分析：

本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民

、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化

主题组织教材。共有八课，分别是：《我们的国歌》《秋天的联想》《放

牧歌谣》《走进童话世界》《多彩的乡音(三)》《环球音乐探宝一

拉丁美洲之旅》《学唱两首黄自创作的歌曲》《十二生肖篇》，让学生

接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配

以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与

的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心，以音乐的美感

来感染学生，以音乐中丰需的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健

康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另

外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与

活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能

力。

三、本学期教学目标、任务：

(-)唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲；

2、遵循每节课教学乐理知识，再教唱歌曲：

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，

然后教师放伴奏听音高自学，直到正确为止；

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演

唱，若有不正确的地方教师及时进行教正；

5、有学习有考试，使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）欣赏部分

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识如（旋律进行

的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，

加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

、教学重点，

1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

2、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生

的音乐审美能力，创造能力，合作能力。

五、教学难点：

1、引导学生有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸张。

2、引导学生发挥音乐想象时，注意鼓励学生个人独立的感受和

理解。

3、通过学生自身体验，培养学生舞蹈的创编能力。

六、提高教学质量措施：

七、课时划分

第1课我们的国歌2课时左右

第二课秋天的联想5课时左右

第三课放牧歌谣6课时左右

第课走进童话世界4课时左右

第五课多彩的乡音3课时左右

第六课环球音乐探宝3课时左右

第七课学习两首黄自的创作的歌曲3课时左右

第八课十二生肖篇2课时左右

八、教学周次安排表第（一学期）

周次起讫时期内容备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

阔步伐。

教学内容：

1、歌曲：I、《中华人民共和国国歌》.

2、欣赏军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》，学习用打击乐器

参与乐曲的演奏。

教学重点：

围绕《国歌》开展演唱、演奏等活动。

教学难点：

感受三连音在作品中的运用V

教具：录音机、教学欣赏带。