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小学语文教学实践：文学鉴赏能力培养的阅读教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何通过阅读教学策略，培养学生的文学鉴赏能力。通过对现有教育背景和实际教学情况的分析，提出了相应的阅读教学策略，以期为小学语文教师提供有益的借鉴和实践指导。
关键词：小学语文；文学鉴赏能力；阅读教学；策略
一、引言与背景
（一）1.小学语文教学中文学鉴赏能力的重要性
在当今社会，文学鉴赏能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。文学鉴赏能力不仅体现了一个人的审美水平，还能培养其独立思考、情感体验和道德修养等各方面的能力。在小学语文教学中，文学鉴赏能力的培养显得尤为重要。通过文学鉴赏，学生能够更好地理解文本，
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