Unit 3 Lesson 15-16 名师教学设计【天津】.docxVIP

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Unit3Lesson15-16教学设计

授课教师：天津市北辰区华辰学校赵梓含

指导教师：天津市北辰区华辰学校郝华

一、学习目标

你将知道：

(1)potatotomatocarrot和cucumber的正确读音及词义。

(2)potato和tomato在四线格中的规范书写。

(3)用What’sthisinEnglish?或What’sthatinEnglish?分别询问近处或远处的物体的英语表达是什么，并使用句式It’sa/an…来作答。

你将理解：

吃水果、蔬菜有助于健康，养成每天吃果蔬的良好习惯，形成健康体魄。

你将能够：

(1)在运用特殊疑问句进行提问时，掌握指示代词：this,that的意义及用法。

(2)运用以下功能句询问近处或远处的水果、蔬菜的英语表达，并进行回答：What’sthis/thatinEnglish?It’s…

(3)制作食物调查表，了解朋友喜欢吃的食物。

二、学习流程

Step1情境导入Leadingin

唱有关水果的歌曲，为本课内容的学习做好准备。

Step2新课呈现Presentation

和Lisa及她的朋友们一起谈论蔬菜。

Step3趣味操练Practice

和Lisa及她的朋友们一起玩游戏，挑战自我。

Step4课后作业Homework

Step5结束语Conclusion