教科版三下科学第三单元太阳地球月亮单元PPT课件8课时.pptx

太阳诞生之后，地球和月球也相继形成。它们

紧密地联系在一起，已经有几十亿年了

它们各自有什么特点呢?

它们之间有什么关系呢?

太阳、月球对地球有什么影响呢?

科学教科版三年级下册

科学概念目标

太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。

2太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。

太阳和月球到地球的距离不同。

科学探究目标

能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月

球的信息。

2尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。

能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不

同点。

科学态度目标

对天空产生好奇心，乐于探索星空。

2乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观

点，达成共识。

科学、技术、社会与环境目标

了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一

部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球上

的人类有很大影响。

一个球,圆溜溜，一个球,圆溜溜,

东边升起西边落。阴晴圆缺时时变，

夜里人人看不见，时像圆盘时像眉，

白天有它亮堂堂。夜里有它影相随。

(打一物）(打一物）

太阳月亮

我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到

耀眼的太阳，晚上可以看到明亮的月球。关于太阳和月球，它

们有什么相同和不同？

1分享我们知道的太阳和月球的知识。

太阳直径约140

万千米，是地球

的109倍，体积表面温度约

大约是地球的6000℃，中

130万倍。太阳心温度达主要成分

太阳到地球平均

系大约99.86%的1500万℃。是氢和氦。

质量都是太阳，距离约1.5亿千米。

大约是地球质量

的33万倍。

……

月球与地球平均距

离约38.44万千米，月球本身不发光，

月球直径约约为太阳到地球距看到的月球是太

3476千米，约离的四百分之一。阳照亮的月面反

是太阳直径的射的光。

四百分之一。

体积大约是地

球的1/49。

月球是地球唯一

的天然卫星。

2简单比较太阳和月球的相同和不同。

我们先观察几组有关太阳和月球的照片，然

后在维恩图上记下我们观察比较的结果。

环形太山阳（的又光叫球做表月面坑有）时是会月出球

现表一面些的暗显的著区特域征，，叫几做乎黑布子满。了

黑整子个其月实球并。不环黑形，山只近是似因于为圆它形，

的与温地度球比上光的球火低山，口才地在形明很亮相的似。

光环球形背山景的衬中托间下，显地得势黑低。平，有

的还分布着小的山峰。环形山

的内侧比较陡峭，外侧较平缓。

太阳月球

①球体①地球天然卫星

①恒星

②有质量、体积②不发光不发热

②发光发热

③没有生命，没③固态星球

③气态星球

有水④活动不频繁，有

④表面活动频繁，

④看上去差不多环形山

有黑子

大

维恩图

从地球上看，太阳和月球为什么看上去差不多大小呢？

通过模拟实验来找原因。

纸筒用