八年级下册语文期中真题重组卷01（解释版）2024-2025学年 （统编版 福建专用）.docx

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2024-2025学年八年级下学期语文期中真题重组卷01

（考试时间：150分钟试卷满分：150分）

一、积累与运用（23分）

1．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）补写出下列句子中的空缺部分。（8分）

小语最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。“，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”，这是陶潜对美好生活的向往之情；“关关雎鸠，。窈窕淑女，”，这是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《子衿》中“，在城阙兮。一日不见，”，这是思而不见的无可奈何之情；柳宗元的《小石潭记》，寓情于景，情景交融，写出小石潭的环境清冷，使人内心忧伤凄凉的句子是：“凄神寒骨，”；《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的景象的名句是：“，”。

【答案】土地平旷在河之洲君子好逑挑兮达兮如三月兮悄怆幽邃气蒸云梦泽波撼岳阳城

【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逑、兮、凄、怆、幽、邃、蒸、撼。

2．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）阅读下面的文字，按要求作答。（9分）

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代（???）的民间文化。鲁迅难忘那（???）在临河空地上的戏台和笼着①（jiǎo）洁月色的社戏，令人流连忘返；吴伯箫记忆网里挤着那静穆的、暖融融的灯笼，承载着情愁和②（cānɡ）桑，令人感慨万千；贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高③（kànɡ）、粗犷奔放的“信天游”，令人沉醉不已；刘成章笔下那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓，令人（???）。通过一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）

（2）依次填入括号内的词语，最符合语境的一项是（???）（3分）

A．传承??屹立??叹为观止 B．传承??伫立??惊心动魄

C．传诵??屹立??惊心动魄 D．传诵??伫立??叹为观止

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（???）（3分）

A．一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。

B．通过一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样与多彩的生活方式和地域文化。

C．通过一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样的生活方式和多彩的地域文化。

D．一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样的生活方式和多彩的地域文化。

【答案】（1）皎沧亢

（2）A

（3）C

【解析】（1）本题考查字形。①空：皎洁，jiǎojié，明亮而洁白。②空：沧桑，cāngsāng，比喻世事变化很大。③空：高亢，gāokàng，（声音）高而洪亮。

（2）本题考查词语运用。第一空：传承：传递和继承。传诵：辗转传布诵读、称道（多指好的事迹、故事）。根据后面的“民间文化”可知，是继承民间文化，应用：传承。第二空：屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。伫立：长时间地站着（多指沉思）。根据后面的“戏台”可知，指的是物，不是人，应用：屹立。第三空：叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。惊心动魄：形容使人感到十分惊险、紧张。根据前面的“那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓”可知，是赞美，应用：叹为观止。故选A。

（3）本题考查病句修改。画线句有两处语病。一、成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“让”。二、搭配不当，改“感触”为“感受”，“多样”修饰的事“生活方式”，“多彩”修饰的“地域文化”，分别移动到一起。故选C。