7.4跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐（第1课时海洋资源从海水中获取粗盐）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册.docxVIP

7.4跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐（第1课时海洋资源从海水中获取粗盐）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：海洋资源的综合利用与制盐（第1课时海洋资源从海水中获取粗盐）。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级化学下册课本中“物质的分离和提纯”章节相关，通过联系学生已学的溶液、蒸发等基本操作，引导学生理解和掌握从海水中获取粗盐的过程。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过实验操作，提高学生观察、分析、解决问题的能力。增强学生的环保意识，认识到海洋资源的保护与合理利用的重要性。同时，提升学生的社会责任感，激发学生对化学学科的兴趣，培养跨学科思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.海水蒸发结晶制取粗盐的原理和过程。

2.实验操作步骤的规范性及注意事项。

难点：

1.理解海水蒸发结晶过程中盐的溶解度随温度变化的特点。

2.掌握实验操作中防止溶液溅出和结晶过细的方法。

解决办法：

1.通过演示实验，让学生直观理解蒸发结晶的原理，并讲解操作步骤。

2.设置小组讨论环节，让学生共同探讨如何控制实验条件，提高结晶效果。

3.针对难点，提供实验指导，如使用玻璃棒搅拌、控制蒸发速度等，帮助学生突破难点。

学具准备

多媒体

课型

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