4.3 降水的变化与分布 第二课时 教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）.docx

4.3降水的变化与分布第二课时教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在帮助学生理解和掌握降水的变化与分布规律，通过案例分析、小组讨论等活动，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力，培养学生对地理学科的兴趣和探究精神。

二、核心素养目标

1.提升空间思维，识别不同地区的降水特征。

2.培养区域认知，理解降水分布与地理环境的关系。

3.发展综合思维，分析影响降水的多种因素。

4.增强人地协调观，认识合理利用水资源的重要性。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解和掌握世界降水的分布规律，包括赤道多雨带、回归线附近少雨带、副极地高压带等；

②掌握影响降水的主要因素，如纬度、海陆位置、地形等，并能分析其对降水分布的影响。

2.教学难点，

①将复杂多样的降水类型与具体的地理环境相结合，形成对降水分布的全面认识；

②在分析降水分布时，能够综合运用地图、气候资料等多种信息，提高解决实际问题的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，讲解降水分布的规律和影响因素。

2.通过小组讨论，让学生分析不同地区的降水特征，促进合作学习和批判性思维。

3.利用地图和气候数据，通过实验模拟，帮助学生直观理解地形对降水的影响。

4.设计角色扮演活动，让学生扮演不同气候区域的居民，体验降水对生活的影响，增强学习体验。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“降水的变化与分布”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何判断一个地区的降水类型？”“地形对降水有哪些影响？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解降水类型、地形影响等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解降水变化与分布的知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同地区的降水分布图，引出“降水的变化与分布”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解世界主要降水带的分布规律，结合实例如季风气候、地中海气候等，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同地形对降水的影响，如山脉对气流的阻挡作用。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么赤道地区降水多？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的预习成果和思考。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解降水分布的规律。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握分析降水分布的能力。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解降水分布的规律，掌握分析降水分布的方法。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“分析我国某地区的降水特征”的作业，要求学生结合所学知识，分析该地区的降水类型、分布规律等。

提供拓展资源：提供与降水分布相关的拓展资源，如气候学书籍、在线气候数据等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的降水分布的知识和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-地理信息系统（GIS）软件：介绍GIS软件在地理信息分析中的应用，如降