高考语文专题复习：修辞手法复习之命题趋势及思维提升.pptx

课前检测1.比喻的修辞手法经常出现在古诗词之中。如：“，。”2.借代手法经常出现在古诗词之中，如“，。”3.列锦手法经常出现在古诗词之中，如“，。”1

修辞手法二轮复习之命题趋势及思维提升主备教师：新翰刘三

学习目标1.在精准辨识比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞手法的基础上，能够在运用中分析其构成及表达效果。2.通过对近年高考真题和最新模拟题的分析研究，把握修辞考点的命题趋势，提升思维能力。3

年份卷别提问方式设题角度2020新高考Ⅰ卷比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)比喻新高考Ⅱ卷比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)比喻2021新高考Ⅰ卷文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)对偶全国甲卷文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果(5分)拟人考情回顾——真题呈现

年份卷别提问方式设题角度2022新高考Ⅰ卷文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)设问、排比新高考Ⅱ卷文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果(5分)比拟、排比考情回顾——真题呈现2023新课标Ⅰ卷22．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。(3分)比喻

年份卷别提问方式设题角度2024新课标Ⅰ卷4.材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证效果。(4分)设问反问16.本诗采用了对比的手法，颈联写泉水的声音既响亮又微小，请结合诗句简要分析。（6分）对比18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。(5分)借喻全国甲卷下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（）（3分）借代考情回顾——真题呈现

分常规题和创新题两种题型。叁有选择题，有主观题，且以主观题为主。壹因文设题，情境化命题；贰考情微观命题趋势·

常规题：辨析修辞手法（选择题）例1：（2024·全国甲卷·有删减）阅读下面的文字，完成下面小题。……带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……?下列句子与文中画波浪线的“苍翠”所用的修辞手法相同的一项是（???）A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B

例2.（长沙市3月调考·22）第四段中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？请简要分析其表达效果。辨析修辞手法并分析其构成及表达效果④现在，别急着跑去厨房用制冰盒尝试这个理论，因为有太多其他因素在起作用。比如,两个制冰盒不可能完全相同，它们并不是在完全相同的地方、完全相同的温度下、以完全相同的速率被冷却的。最令人沮丧的是，静置的水有一个反常的特性，它会在冻结前达到比0℃更低的温度。它可能一直不会冻结，直到一些几乎无法预测的外部因素扰乱了它，例如震动、一粒微小的尘埃，或者其容器内部的一道划痕。简而言之，你正在进行一场终点线非常模糊的比赛。科学可不容易。但我知道这不会阻止你。

例2.（长沙市3月调考·22）第四段中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？请简要分析其表达效果。【参考答案】①该句运用了的修辞手法。（辨析手法）（1分），②将比作（分析构成），生动形象地说明了实验结果的（语义内容），③增强了作品语言的（表达效果）。（3分）辨析修辞手法并分析其构成及表达效果④现在，别急着跑去厨房用制冰盒尝试这个理论，因为有太多其他因素在起作用。比如,两个制冰盒不可能完全相同，它们并不是在完全相同的地方、完全相同的温度下、以完全相同的速率被冷却的。最令人沮丧的是，静置的水有一个反常的特性，它会在冻结前达到比0℃更低的温度。它可能一直不会冻结，直到一些几乎无法预测的外部因素扰乱了它，例如震动、一粒微小的尘埃，或者其容器内部的一道划痕。简而言之，你正在进行一场终点线非常模糊的比赛。科学可不容易。但我知