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课题客房布件管理
课时2课时(90min)
知识目标:
掌握布件的常用管理方法和要求
能力目标:
教学目标(1)能够正确使用和管理布件,并妥善保养和贮存布件
(2)能够制定布件的年度消耗定额
素质目标:
增强自主、合作、探究的学习意识,提高综合素质和能力
教学重点:布件的分类和布件的管理
教学重难点
教学难点:布件的保养与贮存
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→互动导入(8min)→传授新知(60min)→探索活动(15
教学设计
min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学完通过课前任务,
成课前任务让学生对客房布
课前任务请大家思考并查阅相关资料,了解客房布件管理的工作内容。件管理有初步了
解,以便做好教学
【学生】完成课前任务
准备
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】将学生分组并让学生阅读客房小剧场——发霉的床单(详
见教材),思考:客房布件管理不当对酒店有哪些影响?
【学生】每3~5人一组,并以小组为单位,各小组成员在组内轮让学生以小组
流发言,阐述自己的观点并讨论为单位通过具体
案例分析酒店客
互动导入
【教师】参与到每组的讨论中,及时为学生答疑解惑房布件管理问题,
(8min)
从而引发思考,激
【学生】分小组阐述观点发学生的学习兴
趣
【教师】总结学生的回答,并导入本节课课题并板书:任务三客
房布件管理
【教师】讲授新知:布件的分类、布件的管理、布件的保养与贮存1
传授新知
一、布件的分类
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