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Unit4第1课时教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级下册Unit4

【主题】Food

【课时】第1课时

一、教学目标（Teachingaims）

1.能听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles,vegetables,eggs,fish,chicken,rice。

2.能跟随录音说唱本课歌谣。

3.能够简单表述食物名称，讨论对食物的喜好，如：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.

二、各板块设计意图及教学建议

A.Look,listenandchant.

（一）板块设计意图

借助图画和歌谣，呈现与食物有关的六个词汇，让学生通过听、看、做、玩、演、说唱等途径，学习这些词汇。

（二）教学建议

1.热身活动

(1)复习水果词汇

教师出示水果篮，里面装满以下玩具水果或水果图片：apple,banana,pear,orange,教师提问：Whatfruitcanyousee?学生回答。

(2)谈话活动

基于上一活动，教师提问：Doyoulikeapples?学生回答：Yes,Ido./No,Idon’t.

2.呈现新的学习内容

?教师呈现本课食物图片，边呈现边说：Ilikefruits.ButIalsoli