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Unit6第3课时教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级下册Unit6

【主题】Clothes

【课时】第3课时

一、教学目标（Teachingaims）

1.能够在恰当情境下综合使用颜色描述服装，并表达本人对服装的喜好。

2.能够通过现实生活中的标牌，初步识别和认读大写英文字母V、W、X、Y、Z。

二、各板块设计意图及教学建议

A.Colorandsay.

（一）板块设计意图

通过给服装涂上颜色的活动，引导学生复习服装类的词汇，并尝试结合颜色描述服装。

（二）教学建议

1.复习、热身活动

教师发指令，如：Whiteshorts,standup,please.班级中穿有白色短裤的学生起立，并重复说：whiteshorts,whiteshorts。

2.涂色活动

?创设情景：教师请学生观察教材中A项图片，然后说出图片中呈现的服装类词汇。

?教师示范：根据自己的喜好将服装涂上相应的颜色，如：Ilikered.Iwanttocolourthisskirtred.

3.说一说

?师生示范：教师和一名学生各自展示自己涂过色的教材页。教师指其中一服装说：Lookatmyshorts.Theyarewhite.接着询问该名学生：Doyoulikemyshorts?并引