《庖丁解牛》课件统编版高一语文必修下册.pptx

“庖丁之解牛，伯牙之操琴，羿之发羽，

僚之弄丸，古之所谓神技也。”

两手上下抛接好多

个弹丸，不使落地——清·龚自珍《明良论四》

学习目标

1.疏通文意，掌握文中重点文言字词和特殊句式。

2.分析庖丁解牛之技高超的原因。

3.把握故事寓意，体悟庄子的养生之道。

情境活动

在这里，你认识了庖丁，即叫丁的厨师。

梁惠王有次出巡视察，

专门去看了“庖丁解牛”现场版。

名家朗诵

读准字音

所倚yǐ所履lǚ所踦yǐ砉然xū

向然xiǎng騞然huō中音zhòng

盖hé批大郤xì导大窾kuǎn

肯綮qìng大軱gū硎xíng怵然chù

謋然huò

看完，梁惠王的态度如何？

文惠君曰：

“嘻，善哉！技盖至此乎？”

文惠君曰：

“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉”

情境活动

从文惠君的两次感叹，我们能够感受到文惠君对庖丁的技艺

由衷之赞叹。假如战国时期有网络，你将协助文惠君

将庖丁打造成“网红”，

你打算从哪方面着手呢?

活动一

吸“睛”标题

好的标题，成功的一半，你想通过文章标题吸引百姓们的注意，

但是你犹豫哪个题目会更好些？

“庖丁解牛”“庖丁宰牛”

“宰”：太血腥

“解”：技巧性更强，具有艺术性！

“剧本”打造

说说应该从哪几个方面来拍摄庖丁的解牛

场面？正面

“所”字结构：所......的地

方

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦yǐ，

庖丁给梁惠王宰牛。手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩

砉xū然向xiǎng然，奏刀騞huō然，莫不中zhòng音，合于桑林之舞，

的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：

通“响”进合乎

乃中经首之会。

合乎(汤时)《桑林节》奏舞乐的节拍，又合乎(尧时)《经首》乐曲的节奏。

“剧本”打造

正面

思考：将从哪几个方面来拍摄庖丁的解牛场面？

(1)动作

“触”“倚”“履”四个动作突出庖丁解牛技艺的

“踦”高超和动作的娴熟。

描摹解牛时进刀而发出的声音，

(2)声音“砉然”“向然”“騞然”

如闻其声，具有美感。

(3)节奏“桑林之舞”“经首之会”描绘出庖丁动作的节奏感，

说明其技艺已达到至高境界。

“剧本”打造

还能从哪几个方面来拍摄庖丁的解牛场面？

细节

虽然这样碰到小心翼翼地提高警惕省略“之”

虽然这样，每当碰到(筋骨)交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，

虽然，每至于族，吾见其难为，怵chù然为戒，视为止，行为迟，

就小心筋翼骨交翼错地聚提结高的警地惕方，目光因为有这个交错聚结的地方省儿略集“之中”在那里，

动动刀作甚也微因。此謋而h缓u慢ò然下已来解。，动如起土刀委来地非。常提轻刀，而豁立啦，一为声之，四(牛顾的，骨为和之肉踌一下

为此

子)解开了，就像泥土散落在地上一样。(我)提着刀站立起来，为此举目

躇满志，善刀而藏之。

四望，通为“此缮志”得,擦意拭满，(然后)把刀擦拭干净，收藏起来。”