2024春四年级音乐上册第3课音乐中的动与静第1_2课时教案花城版+粤教版.docxVIP

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第三课：音乐中的动与静

教学内容：

（一）、音乐中的动与静。

（二）、音乐观赏。

1、《春江花月夜》。

2、《百鸟朝凤》。

3、《地狱中的奥非欧》

4、《动物狂欢节》中的第四段《乌龟》。

（三）、学唱歌曲《哦，非常钟》。

（四）、活动与练习。

教学目标：

（一）、通过对话面积音乐的观赏与比较，了解和听辨音乐中的动与静。

（二）、通过音乐观赏与对比，懂得力度、速度等音乐要素对变更音乐形象的作用。

（三）、指导学生用活泼轻快的声音感受和演唱《哦，非常钟》。

（四）、通过练习巩固音乐学问。

教学重点：音乐中的动与静。

教学难点：速度、力度可以变更音乐形象。

课时：4

第一、二课时：

教学内容：

（一）、音乐中的动与静。

（二）、观赏：《春江花月夜》、《百鸟朝凤》。

教学重点：音乐中的动与静。

教学过程：

（一）、导入：说一说生活中的“动”与“静”：（师生沟通）。

（二）、看画面：比较那一幅画是静的，哪幅画是动的？

（三）、音乐中的动与静

1、观赏：《春江花月夜》、《百鸟朝凤》片段，感受音乐中的动与静。

2、把感受到的结果填到方格内。（见课本表格）

3、复听一次，思索：是什么缘由造成两首乐曲的不同。

①、探讨。②、师生沟通。③、比较两首乐曲的不同。

4、复习、哪首以前学过的两首不同风格额的歌曲，通过分析，体会哪首有动感，哪首有静感（《小白船》、《洋娃娃与小熊跳舞》）