2024年新教材高中数学第六章平面向量及其应用4.3第4课时余弦定理正弦定理应用举例__高度角度问题练习含解析新人教A版必修第二册.docVIP

2024年新教材高中数学第六章平面向量及其应用4.3第4课时余弦定理正弦定理应用举例__高度角度问题练习含解析新人教A版必修第二册.doc

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余弦定理、正弦定理应用举例——高度、角度问题

【基础全面练】(25分钟50分)

一、选择题(每小题5分,共20分)

1.如图所示,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔18km,速度为1000km/h,飞行员先看到山顶的俯角为30°,经过1min后又看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔高度为()

(精确到0.1km,参考数据:eq\r(3)≈1.732)

A.11.4kmB.6.6kmC.6.5kmD.5.6km

【解析】选B.因为AB=1000×eq\f(1,60)=eq\f(50,3)km,

C=75°-30°=45°,

所以BC=eq\f(AB,sin45°)·sin30°=eq\f(50,3\r(2)).

所以航线离山顶

h=BC·sin75°=eq\f(50,3\r(2))×sin75°=eq\f(50,3\r(2))×sin(45°+30°)≈11.4.所以山高为18-11.4=6.6(km).

【加固训练】

如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高是60m,则河流的宽度BC等于()

A.240(eq\r(3)-1)mB.180(eq\r(2)-1)m

C.120(eq\r(3)-1)mD.30(eq\r(3)+1)mK

【解析】选C.如图,在△ACD中,∠CAD=90°-30°=60°,

AD=60m,所以CD=AD·tan60°=60eq\r(3)(m).

在△ABD中,∠BAD=90°-75°=15°,

所以BD=AD·tan15°=60(2-eq\r(3))(m).

所以BC=CD-BD=60eq\r(3)-60(2-eq\r(3))

=120(eq\r(3)-1)(m).

2.一艘轮船从A动身,沿南偏东70°的方向航行40海里后到达海岛B,然后从B动身,沿北偏东35°的方向航行了40eq\r(2)海里到达海岛C.假如下次航行干脆从A动身到C,此船航行的方向和路程(海里)分别为()

A.北偏东80°,20(eq\r(6)+eq\r(2))

B.北偏东65°,20(eq\r(3)+eq\r(2))

C.北偏东65°,20(eq\r(6)+eq\r(2))

D.北偏东80°,20(eq\r(3)+eq\r(2))

【解析】选C.由题可知∠ABC=105°,在△ABC中,AB=40海里,BC=40eq\r(2)

所以AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC=402+(40eq\r(2))2-2×40×40eq\r(2)cos(60°+45°)

=3200+1600eq\r(3),

所以AC=20(eq\r(6)+eq\r(2))海里.

eq\f(BC,sin∠BAC)=eq\f(AC,sin∠ABC),

所以sin∠BAC=eq\f(BC·sin∠ABC,AC)=eq\f(\r(2),2),所以∠BAC=45°,所以下次航行干脆从A动身到C,航向为北偏东65°,路程为20(eq\r(6)+eq\r(2))海里.

3.如图所示,某工程中要将一个长为100m,倾斜角为75°的斜坡改造成倾斜角为30°的斜坡,并保持坡高不变,则坡底需加长()

A.100eq\r(2)m B.100eq\r(3)m

C.50(eq\r(2)+eq\r(6))m D.200m

【解析】选A.如图所示.

∠BAC=45°,

在△ABC中,由正弦定理得eq\f(BC,sin45°)=eq\f(100,sin30°),

所以BC=eq\f(100,sin30°)·sin45°=100eq\r(2).

4.(2024·杭州高一检测)小明同学为了估算位于哈尔滨的索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的正东方向找到一座建筑物AB,高为(15eq\r(3)-15)m,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,教堂顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为30°,则小明估算索菲亚教堂的高度为()

A.20m B.30m

C.20eq\r(3)m D.30eq\r(3)m

【解析】选D.由题意知:∠CAM=45°,∠AMC=105°

所以∠ACM=30

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