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- 2025-04-11 发布于上海
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全员家访工作总结
全员家访这事儿啊,我觉得就是一场心与心的交流之旅。
家访能拉近和学生家庭的距离,这就像鲁迅先生说的“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”在家访的时候,我们不是只作为一个老师去审视学生的家庭环境,而是作为一个关心孩子成长的朋友。我去一个学生家里,那孩子平时在学校特别内向,话不多。到他家一看,家里条件不太好,父母忙着干活,没太多时间关注他的学习和心理状况。我当时就想啊,这孩子在这样的环境里得多孤单啊。我就跟他爸妈好好聊了聊,也和孩子聊了他的兴趣爱好。从那以后,这孩子就慢慢变了,在学校也开始主动和同学们说话了。这就是家访的魔力,让我们真正走进孩子的生活,找到帮助他们成长的钥匙。
家访还能让家长更了解孩子在学校的情况呢。就好比马克·吐温说的“人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”家长们往往只看到孩子在家里的一面,对孩子在学校的表现并不完全清楚。我有一次家访,和家长详细说了孩子在学校的一些小毛病,像上课爱走神之类的。家长特别惊讶,他们一直以为孩子在学校很听话呢。经过沟通,我们一起制定了一些小方法来纠正孩子的问题。后来这孩子上课走神的情况真的改善了很多。我心里就想啊,这就是家校合作的力量,只要大家目标一致,孩子肯定能变好。
不过家访也不是一帆风顺的。有时候遇到家长不理解,就觉得我们是去挑刺儿的。我当时可委屈了,我就想我这是为了孩子好
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