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17我变成了一棵树;
假如你也能像孙悟空一样七十
二变,你想变成什么呢?;
管
顾鹰:儿童文学作家,幼儿园教师。
在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。;
学习提示
1.请自由朗读课文,自学生字词,努力把句子读通顺。
2.思考,文中的“我”指的是谁?
“我”为什么希望变成一棵树?刘;
Xiyǎngèdīnglíng
希望痒痒鳄鱼丁零
chángcùmì
香肠糖醋排骨秘密;
zhuànghúlídinglíngqiǎo
状狐狸巧
kèchángjìxùtáimì
克肠继续抬;
难写字;
状壮
(状)况强(壮);
1.文中的“我”指的是谁?
英英
2.“我”为什么希望自己变成一棵树?
这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。;
当英英心里想着要变成一
棵树的时候发生了什么事?;
我心里想着,就觉得身上痒痒的
向外伸出低头一看,发现许多小树枝正从我身上;
果啦,梨也不对对了,鸟窝
破折号在这里有什么作用?
表示意思的转折。
从这段话中你知道了什么?
英英变成的树上,长的不是水果,而是鸟窝。;
你见过树上长鸟窝吗?由此可以
看出,英英是个怎样的孩子?
从奇妙的想象中可以看出,英英是个特别爱幻想,且敢于想象的孩子。;
英英变成的树上长的鸟窝有什么特点?
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的
树:三角形的、正方形的,还有长方形的、;
圆形
长方形
正方形;
圆形、椭圆形、菱形
省略号说明还有许多形状被省略掉了。;
你觉得树上的鸟窝还有
可能是什么形状的?;
如果你喜欢,
也可以住进来。;
鸟窝里住这么多伙伴,
英英的心情会怎么样?
开心快乐愉悦;
除了邀请小伙伴们住进鸟窝里,英
英还想干嘛?课文都看完后,画出你认为最有意思的地方,和同伴一起分享、交流。;;
如果我也会变,
我要变成一位小天使,在月亮上荡秋千,和星星一起做游戏。;
如果我也会变,
我要变成一只小鸟,
飞???世界的各个角落、探索大自然的奥秘。;
把你和同学交流的内容整
理一下,仿照课文中你最喜欢的片段写一写吧!;
内容概要
本课写了英英想象自己
变成了一棵树后的奇思妙想,意在启发我们,也要向英英那样敢于大胆想象,创造一个自己的想象世界。;
长满鸟窝
吃东西;
1.根据课文内容填空。
(1)英英变的树上长着各种形状的鸟窝
(2)变成树的英英邀请了很多小动物住在自己鸟窝里。;
2.选一选。
(1)谁还没有住进英英的鸟窝?(B);
(2)英英的嘴巴里流出来的是(C);
B.也要像英英那样邀请小伙伴和自己
住在一起。
C.也要像英英那样敢于大胆想象。;
容
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