法律为我们护航导学案.docx

10.1法律为我们护航

学习目标：【政治认同】理解法治这一社会主义核心价值观的内涵及意义，在日常生活和社会活动中，自觉树立法治意识，学会依法办事。

【道德修养】明白道德与法治的关系，知道青少年也是法治中国的建设者。

【法治观念】了解未成年人需要特殊保护的原因。知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。

【健全人格】在校园生活和社会生活中有安全感，积极维护权利。

【责任意识】培养法治意识，积极参与和推动法治中国建设。

重点：为什么要对未成年人给予特殊保护

难点：理解六种保护的内容

任务一：学自主学习完成基础知识点背诵通关填空（8分钟）

1．未成年人含义。

在我国，未成年人是指未满________周岁的公民。

★2．未成年人为什么需要给予特殊保护？

(1)未成年人尚不成熟，能力较弱，辨别和______________不强，容易受到的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

(2)未成年人的和发展事关人类的未来，对他们给予和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

3．对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？

我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了《_____________________》、《____________________________》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

★4.保护未成年人合法权益的六道防线是什么？

、、、、和

、共同构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

5．未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？

宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要___________自己的权利，依法行使自己的权利，同时要__________和维护他人的权利，自觉___________公民应尽的义务。

任务二：展示自学成果

任务三：在老师指导下分析情境，归纳知识点

任务四：学习检测

1．“你们作为孩子的父母，未尽监护职责，现向你们发出《家庭教育令》……”《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，多地法院陆续发出《家庭教育令》，促进家长“依法尽责带娃”。对此，下列分析正确的是（）

A．监护人未履行抚养与监护义务的应负刑事责任B．法院作为国家审判机关，依法独立行使审判权

C．我国未成年人享有特权，受法律特殊关爱和保护D．推动“依法带娃”有利于筑牢未成年人保护防线

2．每天上放学，我们经常会看到：学校领导和老师在校门口接送同学们，组织大家有序进出校门，交警也早早到位，维持学校门口的秩序。这体现了对未成年人的（）

A．学校保护、司法保护B．社会保护、司法保护

C．学校保护、社会保护D．学校保护、政府保护

3．金秋十月，风和日丽，正是出游的好时节。十一假期，尽管疫情还在持续，还是有很多的人走出家门，景区聚集，餐馆聚集。口罩扫码，距离间隔，都成了形式。因此，对疫情防控带来了很大的风险。对此，你认为（）

A．疫情秩序要靠强制命令来维持的B．好不容易放假了，出门游玩无可厚非

C．人们要增强安全意识，遵守疫情防控规则D．维护好疫情防控秩序才能提高公民的道德修养

4.案例回放：一中学生在一店铺内购买了万余元“盲盒”。家长认为商家存在诱导未成年人消费，要求全额退款；商家以买卖自由为理由，拒绝退款。最后该市市场监管部门依据某法律对双方开展协调，最终商家退还了6000元。

律师观点：学生购买的商品与其能力、年龄不相适应时，需得到其法定代理人的同意或追认。商家在未得到未成年人法定代理人同意的前提下，出售了万余元盲盒超过未成年人购买能力的商品，对此事应付主要责任。

法规要求：《上海市盲盒经营活动合规指引》规定，盲盒内商品实际价值应与其售卖价格基本相当，单个盲盒的售价一般不超过200元，且盲盒经营者不得向8周岁以下的未成年人销售盲盒。

注：盲盒，是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子，具有随机属性。

（1）写出案例回放中“相关法律”的名称。

（2）结合律师观点内容，运用所学知识分析保护未成年人合法权益的必要性。

（3）《上海市盲盒经营活动合规指引》出台后，军军同学发表了自己的观点。请运用所学知识对此观点加以评析