四年级下册语文课件-24黄继光 人教部编版(共22张PPT).pptxVIP

第七单元;1.有感情朗读课文，理解含义深刻的句子。

2.指导学生从环境描写中体会人物形象。

3.了解黄继光在战斗中的英勇表现，感悟革命英雄主义气概。;你们知道他吗？;学习生字词;我来读新词;我来解释词语;第1～2自然段：黄继光所在的营接受攻占高地的紧急任务。;第6～11自然段：黄继光顽强坚持战斗、壮烈牺牲的经过。;黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。;黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。;只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。;这几句话分别是对黄继光的什么描写？;思考：黄继光为什么要“爬”？;战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。;思考：这两个比喻句有什么不同呢？;黄继光由主动请战，到执行任务，直至英勇献身，这一系列的言行体现了他什么样的精神？;黄继光用自己年轻的身躯堵住敌人的枪口，这令人荡气回肠的英雄壮举，是一个军人在用行动践行自己的使命，为了世界的和平，为了全人类的幸福，勇于牺牲，他是无上光荣的。;怎样的人才是英雄？;英雄逝去了，但是英雄惊天一跃，以自己的胸膛勇堵枪口的那一刻却成为了永恒。

你们心里一定有许多话要对黄继光说，请大家以《我想对你说》为题，写写你想说的话。;谢谢观看！