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请家长们按到会先后签到谢谢!
首先对家长提几点要求:今天的会议内容有五个:
1一.请您将手机调整到2一.观看视频;
震动状态;
二.期中情况分析;
二.会议期间请您尽量
三.家长代表发言;
不要随意出入;
四.给家长的几点建议;
三.没有特殊事情,请
您不要中途离场。五.看孩子的在校生活
并留言;
六.与科任老师交流。
班级各科最高分
科目学生姓名分数
语文张一蕊97.5
数学牛钰翔100
英语杨俊杰、王梓舟99.5
从这半个学期的观察来看,还存在的一些问题:
个别学生时间观念不强,有迟到现象。
自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,插嘴,与同桌或
前后座同学小声说话。
学习不认真,敷衍,表现为作业书写不规范不工整且错误较多。
孩子动作慢,表现为排队、出操、整理书包时不能做到快静齐。
n家庭作业不按时完成,
n下课追逐打闹,甚至动
等到第二天上学后再匆n部分同学爱给同学起外
手打人,与同学不能和
忙赶写;不交作业,理号、说脏话。
谐相处。
由是忘了写或丢到家里
n过于自我,不爱帮助同学。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学
n做值日不主动,不积极,有时忘记。
校里督促和引导,家长在家里应针对孩子
出现的情况进行引导。
家长代表发言
PART1
给家长教育孩子提几点建议:
要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在
教育上更应讲究方式方法。家长要尽量抽时
间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会
平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问
题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,
不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关
心孩子。
要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话
叫“庄稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己
的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但
到上学后,一比较就看到了差距,这就是对孩子
智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的
父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
1
要正确看待孩子的分数。
2
要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面
发展的孩子。考试分数高,要引导孩子不要自满;考试
分数不
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