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校内外教育衔接的教学评价与改进论文

摘要：本文旨在探讨校内外教育衔接过程中教学评价的现状与不足，提出相应的改进措施，以促进教育资源的有效整合和学生的全面发展。文章从背景分析入手，列举了校内外教育衔接中存在的两个主要问题，并对每个问题进行了详细阐述。在此基础上，提出了针对性的改进策略。

关键词：校内外教育衔接；教学评价；改进措施

一、背景分析

（一）校内外教育资源分配不均

1.内容一：在我国，校内外教育资源分配存在明显的差距。一方面，学校教育资源配置较为丰富，包括教师队伍、教学设施、课程设置等；另一方面，校外教育资源则相对匮乏，尤其是农村地区和城市边缘地区。这种资源分配不均导致学生在校内外教育

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