第1课+文明的产生与早期发展+高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。

特征：

交流、融合、

侵略、反侵略、

战争;;

【课程标准】

知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。;

探究：阅读教材梳理早期文明产生过程

农畜牧业

的产生

定居

旧石器

时代

原始社会;;

一、人类文明的产生

探究：分别从地理位置和时间的角度看早期文明有何特点?

①基本位于中纬度、北温带●起源时间不一，有先后顺序

②大多位于大河流域两岸●大河文明比海洋文明发源早

③文明之间相对孤立，区域分散;

农业取代原本作为基本食物来源的狩猎和采集经济后，既改写了人类的历史，也改变了基本的经济组织。建立在新石器时代工具革新基础之上的这种转变开始于距今约1万年前。在此基础上，更为复杂的社会和政治组织，也就是文明本身，逐渐兴起了。这说明()

A.农业发展促进生产工具革新B.新石器是人类文明开始的标志

C.文明产生起源于生产力发展D.人类初始文明已经呈现多元化;

原始社会末期农业的兴起带来了新的生产方式，人们分工从事耕种收割、储藏等活动，这种农业分工导致了食物剩余。这一变化()

A.推动了社会日益发展B.导致了早期文字产生

C.强化了暴力机关职能D.缩小了人们贫富差距

A

随着社会生产力、分工与交换的发展，阶级出现。社会矛盾和公共事务的日益复杂，需要对全社会进行劳动管理，组织社会生产，兴建大型水利工程，从事法律事务、艺术、科学等，于是国家应运而生。这说明国家的诞生()

A.标志着专制集权的形成B.意在推动社会公平的实现

C.源于社会管理需求增强D.出于保障社会生产的需要

C;

生活在常遭洪水侵害的两河下游的苏美尔人，很早就学会修筑大坝、池塘、沟渠，分散的村落正是在日趋复杂的灌溉工程的建设和维护中走向了融合与统一、在两河流经的平原地区，许多城市也建造了较为完整的排洪灌溉系统。这表明()

A.两河流域产生了人类最初的文明

B.苏美尔人拥有很高的建造水平C

C.地理环境影响了文明的发展进程

D.大河文明都比较重视水利兴建

钱乘旦指出：“水给人类带来文明，住在水边的人最容易产生文明，水把星星点点散布在各处的早期文明幼芽连接在一起，形成了文明成长的中心。文明从一开始就是多种多样的，每一种文明都有它特定的时空背景。历史证明，古代文明充满了多样性。”这阐明了()

A.世界古代文明的特性B.水是文明产生的前提A

C.早期文明的频繁交流D.文明推动大帝国兴起;

在原始社会，男性通常负责狩猎，女性则专注于采集植物和寻找水源。这种初期的分工形式能够()

A.改变社会发展状态B.帮助早期人类有效获取食物

C.推动阶级社会发展D.传播原始农业和发展畜牧业

在公元前5000-2000年期间，两河流域出现了城市国家和楔形文字，尼罗河地区形成了政教合一的国家和象形文字，墨西哥地区的人们开始种植玉米、走向定居生活，在黄河、长江流域出现了城市祭台和礼器。这些现象共同反映出这一时期()

A.专制王权普遍出现B.人类进入文明时代

C.农耕文明得到扩展D.世界文明多元一体B;

主要文明;

对每年洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族入侵的威胁，

使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。……美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观色彩，这反映了自然环境的不安全….…人与人之间的关系也充满了不安全感，所以，美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。

——摘编自斯K7=7汽飞1《17K;

公元前3500年左右苏美尔人已经建造了原始的城市和神庙，居民的住房基本上由泥砖建造或芦苇建造两类构成，在埃利都发掘出土的陶制男像，右手执一棍棒上附泥丸，表明军事首领的权势。这主要反映了当时两河流域()

A.君主专制日益强化B.农业文明高度发达D

C.社会分工逐渐细化D.阶级分化趋势明显

古巴比伦有一部法典，根据这部法典，不同的人犯同样的过失承担的责任会有不同：上等人伤害别人受到的处罚小，中等人伤害别人受到的处罚是中等，下等人如果伤害了跟他一样人，