Module 12 Unit 2 Vienna is the centre of European classical music.教学设计 2023-2024学年外研版七年级英语下册.docxVIP

Module12Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.教学设计2023-2024学年外研版七年级英语下册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天我们要一起探索的是Module12Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.这一章节。这里，我们不仅会领略到维也纳这座音乐之都的独特魅力，还会深入挖掘欧洲古典音乐的精髓。别小看这些知识点，它们可是我们英语课本中不可或缺的一部分哦！接下来，让我们一起走进这个充满音乐气息的世界吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括以下三个方面：

1.**文化理解与传承**：通过学习维也纳作为欧洲古典音乐中心的背景，学生能够增进对西方音乐文化的理解，培养对多元文化的尊重和欣赏。

2.**语言运用能力**：通过阅读和讨论，学生将提升英语阅读理解能力和口语表达能力，能够在实际情境中运用所学知识。

3.**思维品质提升**：通过分析音乐与城市文化的关系，学生将培养批判性思维和创造性思维，学会从不同角度看待问题。

学情分析

在进入Module12Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic这一章节的教学之前，我们需要对学生的学情进行细致的分析。以下是针对七年级学生的学情分析：

首先，从知识层面来看，七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。然而，对于欧洲古典音乐的历史和文化背景，他们可能了解不多，这将为我们的教学提供了拓展知识面的机会。

在能力方面，学生的英语阅读理解能力逐渐增强，但写作和口语表达仍需加强。在这个单元中，我们将通过阅读文本、听力练习和角色扮演等活动，帮助学生提高这些能力。

素质方面，七年级的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，这有助于他们在学习过程中保持积极的态度。但同时，他们的注意力集中时间有限，容易受到外界干扰，因此在课堂管理上需要教师更多的耐心和引导。

行为习惯上，学生们的课堂参与度普遍较高，但部分学生可能在课堂讨论中缺乏自信，不敢主动发言。为了激发他们的参与热情，我们可以设计一些互动性强、鼓励学生表达自我的活动。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、音响设备、电子白板

-课程平台：英语学习软件、在线学习平台（如外研社学习平台）

-信息化资源：维也纳音乐相关的图片、视频资料、背景音乐片段

-教学手段：教材、PPT课件、角色扮演道具、地图教具

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.老师播放一段维也纳古典音乐，让学生在音乐中感受维也纳的音乐氛围。

2.提问：同学们，你们知道这段音乐是哪个城市的吗？为什么会有这样的感觉？

3.引导学生回答：这是维也纳的音乐，因为维也纳被誉为欧洲古典音乐的中心。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.老师展示维也纳的地图和相关的图片，介绍维也纳的历史和文化背景。

2.学生阅读教材中的相关内容，了解维也纳作为欧洲古典音乐中心的原因。

3.老师提问：同学们，根据教材内容，你们认为维也纳有哪些著名的音乐家和音乐作品？

三、实践活动（用时20分钟）

1.角色扮演：学生分组，每组选择一位维也纳的音乐家，扮演其角色，讲述其生平和作品。

2.音乐欣赏：播放维也纳著名音乐家的作品，让学生欣赏并讨论这些作品的特色。

3.小组讨论：学生分组，讨论维也纳音乐对世界音乐的影响。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.举例回答：维也纳有哪些著名的音乐家？

-学生可能回答：莫扎特、贝多芬、舒伯特等。

2.举例回答：维也纳有哪些著名的音乐作品？

-学生可能回答：《费加罗的婚礼》、《命运交响曲》、《摇篮曲》等。

3.举例回答：维也纳音乐对世界音乐有哪些影响？

-学生可能回答：维也纳音乐影响了世界各地的音乐风格，如古典音乐、浪漫音乐等。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调维也纳作为欧洲古典音乐中心的重要性和影响。

2.老师提问：同学们，通过今天的学习，你们对维也纳的音乐文化有什么新的认识？

3.学生分享自己的学习心得，老师给予肯定和鼓励。

学生学习效果

学生学习效果是我们教学目标实现的重要指标。在本节课的教学过程中，我们期望学生在以下几个方面取得显著的效果：

1.**知识掌握方面**：

-学生能够准确记忆并复述维也纳作为欧洲古典音乐中心的背景知识，包括相关历史事件、音乐家及其代表作品。

-学生能够识别并理解教材中出现的音乐术语和音乐作品名称，如交响曲、奏鸣曲、