- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9.1轴对称4.设计轴对称图案华东师大版(2024)七年级下册第9章轴对称、平移与旋转
学习目标1.掌握轴对称图案的设计原理,感受轴对称在生活中的应用.2.利用轴对称简单设计图案.重点难点
情境引入在商标,衣料图案和众多的日用品上,我们可以看到不少丰富多彩的装饰图案,仔细观察这些装饰图案,会发现其中有许多轴对称图形.
下图是两个轴对称图形,它们有多少条对称轴?可以利用轴对称的方法来作出它们吗?新知探究4条对称轴4条对称轴
新知探究利用轴对称作出下边的轴对称图形
请准备一张正方形纸片,按图所示的5个步骤来作:(1)如图①,在正方形纸片上用虚线作出4条对称轴;(2)如图②,在其中一个三角形中,作出图形形状的基本线条(注意:不同的线条最终会得到不同的图案);
(3)如图③,按照其中一条斜的对称轴作出(2)中图形的对称图形;(4)如图④,按照另一条斜的对称轴作出(3)中图形的对称图形;(5)如图⑤,按照水平(或垂直)的对称轴作出(4)中图形的对称图形,从而得到图①中的图形.
归纳小结设计轴对称图案的步骤(1)画出对称轴;(2)画出图形的基本形状的部分线条;(3)按照其中一条对称轴画出基本形状的对称图形;(4)按照另一条对称轴继续画对称图形;(5)完成对称图案设计.
随堂练习C
C
A
都是轴对称图形
课堂小结设计轴对称图案
您可能关注的文档
- 7.2 四川省 课件(共43张PPT)中图版七年级地理下册(含音频+视频).pptx
- 7.3 第1课时 一元一次不等式组的概念及解法 课件(共18张PPT)(含音频+视频).pptx
- 7.3 第2课时 解较复杂的一元一次不等式组 课件(共13张PPT)(含音频+视频).pptx
- 8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共21张PPT) 统编版初中政治七年级下册(含音频+视频).pptx
- 8.3.1 印度自然环境与农业生产 课件 (共24张PPT)人教版地理七年级下册(含音频+视频)(含音频+视频).pptx
- 8.3.2 印度 课件(共13张PPT)粤教粤人版七年级地理下册(含音频+视频)(含音频+视频).pptx
- 8.3.2 印度人口大国与服务外包业 课件 (共21张PPT)人教版地理七年级下册(含音频+视频)(含音频+视频).pptx
- 8.3.2用多种正多边形 课件(共25张PPT) 华东师大版初中数学七年级下册(含音频+视频)(含音频+视频).pptx
- 8_时间的脚印课件 (共25张PPT)统编版八年级语文下册5(含音频+视频).pptx
- 8时间的脚印课件 (共29张PPT)统编版八年级语文下册(含音频+视频).pptx
最近下载
- PSP 641U备用电源自投装置技术说明书_V2.01.pdf VIP
- 手卫生护理学基础70课件讲解.pptx
- 信息化大赛获奖作品剖析.ppt VIP
- [重庆]2024年重庆中医药学院招聘笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx VIP
- 心理健康教育小学生如何正确表达自己的情感.docx VIP
- 借条 借条模板.docx VIP
- JJG 343-2012 光滑极限量规检定规程.pdf
- 2023年卫生人才评价-初级卫生管理师考试历年真题集锦附带答案.docx
- ADTECH众为兴QXL系列交流伺服驱动器综合使用手册.pdf
- 旭化成超滤膜技术培训资料UNA&UNS PR資料0902(改訂3).pdf
文档评论(0)