2024_2025学年高中语文第二单元置身诗境缘景明情5菩萨蛮其二教案3新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

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菩萨蛮（其二）

赏???析

????温庭筠的《菩萨蛮》收在《花间集》的共十四首，这是其第一首。本词写一个独处闺中的妇女，从起床而梳妆以至穿衣一系列的动态，从中体现出她的境况及心情。首二句为主子公初起床的情态。以特写的手法，突出主子公的形象，次句为主体，首句为衬景。“小山”为床榻围屏上的画景，“金”为涂在屏山上的颜色。“明灭”为日光透过窗纱照耀屏山阴阳显晦之状。“鬓云”为鬓边下垂的黑发，曲卷而轻扬，状如云朵，故常以云形容之。欲度”从云常流淌设想，描绘出鬓发轻扬之状。“香腮雪”形容主子公衬映鬓发的脸颊之腻白。整句凸出一副娇慵的女性面貌，因“鬓云欲度”正是鬓发散乱未整之状，句中也隐含呆坐懒起的时间过程。这其次句在读者眼前展示出这样一个镜头：在小山重叠金色明灭的画屏围围着的绣榻上，一位少妇刚刚坐起，她散乱的鬓发，似流云样将要度过她洁白香艳的脸腮。三、四两句起先写她下床后的活动。“懒起”二字透露出主子公的心情，下句“迟”字与之相应，是了解整首词意的关键。“懒起”即懒懒地起来。一“懒”一“迟”，极见其无情无绪之神情，与“梳洗罢，独倚望江楼”（《望江南》）之因有所希望而行动紧急，表情迥异。“弄妆”谓妆扮时频繁反复做弄。“迟”字总承“弄妆”与“梳洗”诸事。在这二句中，主子公娇慵之状宛若可见。

????下阕写其人之接着活动。“照花”二句写其对镜簪花，于客观地描写人物活动中，暗寓其人对镜时自赏自怜之意。自赏：人面如花；自怜：盛年独处。此“花”当为插于发髻之饰物，非喻人面，从次句之花面并提可知。前后镜比照，脑后发髻簪插之花映于前镜，乃与镜中人面交相辉映，其人之容色光丽可想。最终二句写梳妆后穿着衣服，不写其动作，但点出主子公眼中的衣上彩绘－－金线绣的一双双的鹧鸪鸟。试想她满怀心事，懒洋洋地勉自梳妆罢，刚要着衣时，而入眼的乃是“双双金鹧鸪”，则其情当如何尴尬！

????本词写法上有其特点，其一是作者只是在生活的片段过程中，选取最具有特点的动态或物象，略加勾画，省去彼此间的表面联系，如首句仅写床周屏风的景色，而略去这景色所依附的屏和榻。次句只是突现出一个睡起的女子面貌，其他一切事物都隐藏在可感受的暧昧之中，两句合看，即可依据已勾画出的形象加以想象补充，构成一幅完整的“晨闺”图画。其次是表情隐藏，作者只是对人物动态及有关景物作客观描绘，但于其中微露或示意人情，给读者尽多的想象体会余地。至于辞藻浓丽，更是温词的普遍现象。因此种种，常使读者感到晦涩，然如细心玩索，得其艺术匠心所在，当更觉情味丰腴。

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??????古代诗歌选修(温庭筠)《菩萨蛮》教案

教学目标

精确把握主子公的内心世界2、理解这首词的描写技巧。

教学方法

诵读法、精读法、探讨法

教学重点难点

1．理解这首词的特色和技巧

2．深化理解女主子公内心的情感

教时支配：

一课时

教学过程：

一．导入课文。

二．整体感知

1、看注解，合志向像，同学合作，理出词的大意：

屏风上的小山重重叠叠，在晨阳的映照下金光闪闪忽明忽灭，蓬松如云的鬓发将掩未掩到洁白的脸颊，臃懒地起身后画起美丽的眉毛，迟迟地梳理装扮。

插上头上的花饰，细致地在镜子的前后照来照去，红花与容颜交相辉映。穿上新贴图案的绣花丝绸短袄，那图案上是成双成对金色的鹧鸪。

2．概括上下片所写内容。

上片：女主子公睡醒后娇慵形象。

下片：梳妆装扮的过程。

三、赏析。先思索，再和同学沟通，打算发言。

1、找出词的韵脚，再前后读一读，说说在语感上有怎样的听觉之美？

明确：韵脚分别是“灭”、“雪”，“眉”、“迟”，“镜”、“映”，“襦”、“鸪”，两仄两平，相互交织，既有整饬之美，又有改变之美，读来朗朗上口，富于听觉之美。这就是词这种文学作品特有的音乐美。

2、词写了哪些意象？想一想作品如何营造出视觉之美的？

明确：篇中写了“小山”、“鬓云”、“香腮”、“蛾眉”、“花”、“镜”、“面”、“绣罗襦”、“金鹧鸪”等意象，奇妙的环境，优美的鬓发，洁白的肤色，美丽的装饰，奇妙的女子，构筑了一个富于视觉之美的境界?。

3、“双双金鹧鸪”和前面哪些写照相照应？又有怎样的含义？

明确：“双双金鹧鸪”与“懒”和“迟”相照应，见物生情，顾影自怜，孤独哀伤。

4、词中的女主子公是怎样的形象？又有怎样的情怀？

明确：篇中女主子公并非“无情”，只是她的“情”深藏不露，间或从“懒”、“迟”的动作中轻轻逗出，不经意地又从她“双双金鹧鸪”的衣饰图案中淡淡映现—原来她是一个孤独孤独的女子。客观而论，此词表面所写不过一女子晨起梳妆之过程、姿容服饰之精致，及其慵散无聊之心绪、自矜自怜之情怀，描绘了一幅唐代宫廷仕女图。其深层含义，可以联系到作者累举不第、坎坷终生的遭受，含蓄地流露了词人明珠暗投之感。

5、赏析“度”字的妙处。

俞平伯先生指出：”’度