2025年高考思想政治一轮总复习考点梳理必修3第1单元第3课坚持和加强党的全面领导.pptxVIP

;第三课坚持和加强党的全面领导;体系构建·统全局;目标导航·定考向;课标要求;课标要求;体系构建·统全局;思维导图;明精要

理解1个核心：坚强领导核心

认识2个功能：增强党组织的政治功能和组织功能

牢记3个“最”：最高政治领导力量、最本质特征、最大优势

明确3个特点：全面的、系统的、整体的

把握3个执政方式：科学执政、民主执政、依法执政;辨是非

1．一切工作都要坚持党的领导，党直接组织和领导经济建设、政治建设、文化建设等。

矫正：我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。但是，党不直接组织和领导经济建设、政治建设、文化建设等，不能代替国家机关行使国家职能。

2．坚持党的领导，首先是健全提高党的执政能力和领导水平制度。

矫正：坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。;3．坚持不懈用社会主义核心价值观武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。

矫正：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。

4．全面从严治党要以党的思想建设为统领。

矫正：全面从严治党要以党的政治建设为统领。

5．全面从严治党，关键在全面，要害在严，基础在治。

矫正：全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。;6．科学执政是中国共产党执政的基本方式。

矫正：依法执政是中国共产党执政的基本方式。

7．支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党民主执政的重要体现。

矫正：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。;考点精析·提素能;坚持党的领导;是

什

么;为

什

么;怎

样

做;〔深化拓展〕

1．党与其他政治主体的关系;2．政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;〔易错提醒〕

(1)党领导一切≠包揽一切

①“领导一切”是指大政方针的领导，而不是具体事务上??大包大揽。

②坚持党对一切工作的领导，并非党要取代国家和政府的职能。坚持和加强党的全面领导，不是什么事情都由党组织来做。

③党是领导一切的，并不是事无巨细亲自负责，而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。;(2)中国共产党是我国的执政党，但它不是国家机关，不能直接行使国家权力或履行国家职能。另外，各民主党派、人民政协、村委会、居委会、社会组织都不是国家机关，都不能履行国家职能。;(2024·浙江6月选考)新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴，规定对直接责任者和领导责任者依据情节严重程度给予警告直至开除党籍的处分，强化了防止统计造假的纪律约束。这表明()

①一切统计造假行为都要接受党内处分②对统计造假的处分规定有助于增强党的领导③坚持实事求是是做好统计工作的基本要求④保障人民群众的监督权有助于防止统计造假

A．①②B．①④ C．②③ D．③④;[答案]C

[解析]新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴，表明对统计造假的处分规定有助于增强党的领导，体现了党的纪律的严肃性和权威性，②正确；坚持实事求是是做好统计工作的基本要求，防止统计造假是为了确保统计数据的真实性和准确性，③正确；并非所有统计造假行为都一定会受到党内处分，具体要依据情节严重程度，①错误；虽然保障人民群众的监督权有助于防止统计造假，但题干并未直接涉及保障人民群众的监督权，④不符合题意。;〔变式训练〕

(2024·黑吉辽卷)某国有科技产业集团为破解关键设备核心技术“卡脖子”难题，成立由集团党委牵头的专项工作领导小组，将党组织建在产业链上，组建以党员为核心的攻坚团队，以党建共建为牵引，对项目重大节点统一调度，设备最终研制成功。这表明该集团()

①完善党的领导制度体系，实现资源的有效整合

②发挥党员先锋模范作用，激发研发人员战斗力

③以党的组织建设为统领，保障设备的研制成功

④将党建与业务工作融合，为攻坚克难凝心聚力

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④;[答案]D

[解析]组建以党员为核心的攻坚团队，体现了发挥党员的先锋模范作用，②符合题意；材料中以党建共建为牵引，对项目重大节点统一调度，设备最终研制成功体现将党建与业务工作融合，为攻坚克难凝心聚力，④符合题意；材料未体现完善党的领导制度体系，①不符合题意；应以党的政治建设为统领，③错误。;巩固党的长期执政地位;原因;要求;要求;〔知识拓展〕;作风

建设;2．坚持科学执政、民主执政、依法执政

(1)科学执政：坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人