AI智能化背景下经济法学科学生就业能力提升研究.pdf

青年就业

学术争鸣

AI智能化背景下

经济法学科学生就业能力提升研究

O肖慧美

AI智能化是指各种行业和领域中护措施，帮助他们在职业生涯中规避法

摘要：人工智能

通过应用人工智能(AI)技术增强和改进律风险。因此，AI智能化不仅是技术层

技术的飞速发展对就

工作流程、服务、产品和决策制定的过面的挑战，更是对经济法学科学生专业

业者的综合能力提出

程，这种技术的集成可以实现自动化重能力、职业观念和适应新环境能力的全

了更高的要求。文章

复性任务，优化复杂的分析过程，提高效面考验。

以AI智能化为背景，

率，为用户提供更加个性化的体验。在

以经济法学科学生就

AI智能化背景下，经济法学科学生的就二、AI智能化背景下经济法学科学生

业能力的提升为主题

业能力需求也正在经历显著的变化。为就业能力提升措施

展开探究，分析AI智

此，研究者加强对经济法学科学生就业（一）强化AI技能与数据分析能力

能化背景下经济法学

能力提升的研究，是推进人才培养模式为强化经济法学科学生在AI技能

科学生的就业能力需

发展的重要举措，对于经济法学科专业与数据分析方面的能力，首先，高校需要

求，再结合实践案例提

建设的高质量发展具有重要价值。在课程设计中加入更多与AI相关的内

出具体的方法与途径，

容，引入专门课程，如“AI在法律中的应

并从强化AI技能与数

一、AI智能化背景下经济法学科学生用”或“数据驱动的法律分析等。同时，

据分析能力、增进法律

的就业能力需求教学方法也要进行同步改革，促进理论

与技术的融合应用、加

一方面，随着AI技术在经济法领域学习与实操练习的结合，例如，通过在线

强隐私数据保护知识

的广泛应用，如智能合同审核、法律文档平台提供机器学习和自然语言处理的基

教育和着力建设校企

自动生成和复杂的数据分析等，就业岗础教学，或是组织虚拟研讨会和实验室

合作实践平台四个方

位对经济法专业学生掌握相关AI技术活动等，让学生在实际数据集中练习分

面展开详细阐述，以适

的能力也提出了更高的要求，不仅需要析技能。此外，高校还可与软件开发商合

应快速变化的职业环

掌握基础操作和数据处理技能，同时还作，使用行业标准的法律科技工具进行

境和技术要求，不断促

需要掌握如何将这些技术应用于具体的教学，确保学生能使用当前经济法相关

进学生职业综合素养

的提升。法律问题解决中。另一方面，AI的应用岗位中实际使用的各项AI技术。以自然

关键词：AI智能也在推动经济法实践模式的转变，学生语言处理在法律文档分析中的应用为

必须适应新的工作模式和职业环境，需例，教师可在课程中引导学生接触并使

化：经济法学科；就业

能力；提升措施要学习如何与AI系