上海市理工大学附属中学2024年-学年高二体育上学期第2周教学实录 教学进度表.docx

上海市理工大学附属中学2024年-学年高二体育上学期第2周教学实录教学进度表

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课旨在通过篮球技术训练，提升高二学生的身体素质和团队协作能力。教学内容包括基本运球、投篮和团队配合等，紧密结合教材《高中体育与健康》篮球章节，让学生在实战中掌握篮球技巧，增强体质，培养体育兴趣。

核心素养目标

培养学生健康第一的观念，提高学生运动技能和体能，增强自我保护意识。通过篮球教学，锻炼学生的团队合作、竞争意识和遵守规则的能力，培养学生的运动兴趣和终身锻炼的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入高二年级前，已初步接触过篮球运动，具备一定的基本动作和规则认识，如运球、投篮和简单的防守技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍感兴趣，具备一定的运动基础和协调能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，通过模仿和练习来提高技能；而另一部分学生可能更注重理论学习和策略分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能因为身体协调性不足而难以掌握运球和投篮技巧；在团队合作方面，可能存在沟通不畅、配合不佳的问题；此外，由于学习时间有限，学生可能难以在短时间内全面提高篮球技能。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《高中体育与健康》教材，以便于课堂练习和课后复习。

2.辅助材料：准