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《管理运筹学》教学大纲

课程英文名称

ManagerialOperationsResearch

开课院系

经济与管理学院

课程类别

学位课——学科基础课

授课对象

√1.学术型√2.专业学位

授课方式

1.讲授类√2.研讨类√3.实践类√4.专题类5.双语类6.前沿类（不一定全覆盖）

课程总学时

36

课程总学分

2

开课学期

1

适用专业

管理科学与工程、物流工程、企业管理

预修课程

主讲教师1

韩明亮

职称

教授

主讲教师2

崔婷

职称

教授

课程简介（500字以内）：

《管理运筹学》课程为全日制管理科学与工程专业、企业管理专业硕士研究生的学科基础课程和物流工程专业硕士研究生的专业基础课程。由于该专业的学生中一部分在本科阶段学习过运筹学课程，还有一部分学生没有学习过，因此为了避免与本科学习中的知识重复，同时也为了提高全体学生利用运筹学理论方法解决实际问题的能力，我校的《管理运筹学》课程主要学习运筹学解决实际工作（尤其是民航工作）中的实际问题的数学规划模型建立方法和数学规划模型的优化软件求解方法，并通过学生的学习报告提高学生的文献收集能力、文献阅读能力以及概述表达能力。

课程教学目标与基本要求：

（1）使学生了解运筹学理论方法在实际工作（尤其是民航工作）中的应用情况；

（2）使学生重点掌握运用运筹学的理论方法建立实际问题的数学规划模型的方法，以及利用优化软件求解数学规划模型的方法；

（3）使学生具备运用运筹学方法分析解决本学科（专业）领域和航空运输领域实际问题的能力。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（√）；考查（）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（20）％；中期考核（）％；期末考核（80）％

平时成绩构成：考勤考纪（）％；作业（）％；读书报告（100）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式

绪论（1课时）

运筹学概况

运筹学方面的国内外发展情况简介

运筹学在民航工作中的应用简介

了解运筹学在民航工作中的应用方面；

了解运筹学方面的国内外学会、学术期刊及网站，为今后的文献检索提供帮助。

多媒体教学、讨论

第一章线性规划（3课时）

1.1线性规划的数学规划模型建立方法

1.2线性规划问题各类解的含义及其实际意义

1.3影子价格的含义及其应用

1.4灵敏度分析方法

掌握实际问题的线性规划模型的建立方法；

了解线性规划解的形式及软件显示特征；

掌握影子价格的含义和应用；

掌握线性规划的灵敏度分析方法。

多媒体教学、讨论、练习

第二章运输问题（2课时）

2.1各类运输问题的数学规划模型建立方法

2.2转运问题的数学规划模型建立方法

掌握各种形式运输问题的数学模型构建方法。

多媒体教学、讨论、练习

第三章整数规划（3课时）

3.1一般整数规划和0-1型整数规划的数学模型建立方法

3.2常见约束条件的0-1型变量表达方法

3.3各类指派问题的数学规划模型建立方法

3.4整数规划应用案例

掌握一般整数规划和0-1规划的数学模型建立方法；

熟悉常见约束条件的0-1型变量表达方法。

多媒体教学、讨论、练习

第四章目标规划与层次分析法（2课时）

4.1目标规划的数学模型建立方法

4.2层次分析法使用方法

掌握实际问题的目标规划模型建立方法；

能够正确使用层次分析法对实际问题进行综合评价。

多媒体教学、讨论、练习

非线性规划（1课时）

5.1非线性规划的数学模型及其特点

5.2非线性规划的计算机求解的特殊要求

了解非线性规划的基本特点；

了解局部最优解和全局最优解的概念；

了解非线性规划的计算机求解中需要注意的问题。

多媒体教学、讨论、练习

第六章图与网络分析（2课时）

6.1图的基本概念

6.2最小部分树问题的数学模型建立方法

6.3最短路问题的数学模型建立方法

6.4最大流问题的数学模型建立方法

6.5匹配问题的数学模型建立方法

6.6覆盖问题的数学模型建立方法

6.7中国邮递员问题的数学模型建立方法

6.8图与网络的应用案例

了解图与网络的基本概念；

掌握最小部分树问题、最短路问题、最大流问题、匹配问题、覆盖问题、中国邮递员问题等的数学模型建立方法；

能够使用图与网络的理论方法解决实际问题。

多媒体教学、讨论、练习

网络计划技术（2课时）

7.1网络计划时间参数计算的数学规划模型

7.2工程费用优化的数学规划模型

7.3工程资源优化的数学规划模型

掌握网络时间参数计算的数学模型建立方法；

掌握网络工程费用优化和资源优化的数学模型建立方法。

多媒体教学、讨论、练习

运筹学在航空运输管理中的应用案例（2课时）

8.1简单应用案例

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