2025年高考思想政治一轮总复习考点梳理选择性必修3第1单元第3课领会科学思维.pptxVIP

;第三课领会科学思维;体系构建·统全局;目标导航·定考向;课标要求;体系构建·统全局;思维导图;明精要

明确1个含义：科学思维的含义

把握2个条件：科学思维的条件

领悟2个意义：科学思维的思维素养意义和思想政治意义

理解3个特征：科学思维的特征;辨是非

1．形式正确的思维就是科学思维。

矫正：内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。也就是说，仅仅形式正确的思维并不一定是科学思维。

2．思维包括科学思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维等思维形态。

矫正：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。;3．科学思维追求认识的客观性，意味着科学思维与客观实际完全一致。

矫正：科学思维追求认识的客观性，总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，但并不意味着科学思维与客观实际完全一致。

4．是否符合逻辑要求是检验思维科学性的唯一标准。

矫正：科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。但是只有实践才是检验思维科学性的唯一标准。;5．学习科学思维能保证我们不犯逻辑错误。

矫正：学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。

6．只要把握了科学思维的精髓，就能保证我们正确认识事物，并树立正确的世界观和人生观。

矫正：把握科学思维的精髓，可以帮助我们正确认识事物，可以帮助我们树立正确的世界观和人生观。但是，这并不意味着只要把握了科学思维的精髓，就能实现这些目标。;考点精析·提素能;领会科学思维;3．科学思维的特征

(1)追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。

(2)结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

(3)结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。;4．学习科学思维的意义

(1)思维素养意义

①逻辑思维：有利于我们纠正逻辑错误，???斥诡辩，捍卫真理。

②辩证思维：有利于我们把握事物的本质和发展规律。

③创新思维：有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。;(2)思想政治意义

①思想觉悟层面：有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。

②实践层面：有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。

③结论：把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。;1．(2022·北京卷)【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍，夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲，待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象，是人们美好的记忆。;【两难】为了避免污损和破坏，古建筑的屋檐斗拱加装了防护网，却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受损，又要保证北京雨燕安居，成为难题。

【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下，文物、园林绿化等相关部门密切配合，为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时，志愿者积极为北京雨燕搭建新家，帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵护下，北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。;结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。

[答案]①北京雨燕保护，体现了科学思维追求认识的客观性，在实践中认识北京雨燕生存和繁衍的规律，对保护的总体效果作出合理推断，并在实践的检验中不断更新保护理念、改进保护措施。②运用矛盾分析法处理古建筑保护和北京雨燕保护的关系，将两者统一在城市发展的过程中，体现了辩证思维方法。③多角度思考如何实现北京雨燕与古建筑的共生，发掘北京雨燕的文化价值，体现了创新思维能力。;[解析]本题需要调用科学思维的有关知识，从如何体现科学思维角度分析作答。北京在对雨燕的生活规律的把握基础上，作出正确的判断，形成相关的理论，并在实践中论证这种理论的正确性→科学思维追求认识的客观性知识；在北京古建筑的保护和雨燕的保护中，协调二者关系，统一于城市建设和生态保护→体现辩证思维方法；贯彻保护生物多样性理念并在相关技术支持下，多种角度探索雨燕与城市的和谐共生→体现创新思维能力。;〔变式训练1〕

在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制