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第三单元童话世界
本单元选编了不同作家、不同风格的4篇中外童话,旨在引导学生体会童话
富而奇特的想象,建立对童话这种文学体裁的初步认识。因此,本单元的语文
要素就是“感受童话富的想象”。教学时,可充分借助文本让学生建立对童话
体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读
到写,进一步激发想象力和创作热情。
中—长〈岭中++f教材力折口出4+H卷吟号4全中计杂
分类具体内容内容简说教学要点课时安排
本文讲述了一个卖感受小女孩悲惨
火柴的小女孩在大年的命运,体味她身处
卖火柴的小夜冻死街头的故事,重饥饿、寒冷、痛苦和
2-3课时
女孩点写了她五次擦着火孤独的残酷现实中,
柴,从火花中看到的种对幸福生活的向往和
种幻象。执着追求。
本文展现了主人
公从一粒种子最后变从种子的生命历
那一定会
课
成木地板的生命历程,程中体会它坦然、乐1课时
很好
文凸显了积极的人生态观的人生态度。
度。
本文是一篇科学
小品文,通过写小蟋蟀绘制“在牛肚子
红头在朋友青头的帮里旅行”的路线图,
在牛肚子
助下从牛肚子里逃生讲述故事;找出相关2课时
里旅行
的故事,介绍了牛反刍语句,体会朋友间的
的科学知识,表现了朋真情。
友之间的真挚友情。
本文讲述了一群
按照事情发展的
小蚂蚁战胜贪欲搬运
顺序梳理故事内容,
一块奶酪奶酪的故事,刻画了一1课时
结合人言行评价人
位严于律己的蚂蚁队
形象。
长的形象。
根据课文提供的9借助教材提供的
习个词语展开想象,编写内容编故事、拟
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