14、小马过河公开课教学课件.pptx

谜语：

尾巴长，鬃毛飘，会拉车，能奔跑，四个蹄子哒哒响，帮助人们立功劳。

猜一动物？

14、小马过河执教：王仕海

词语讲故事我能行

马棚愿意磨坊驮挡住为难突然拦住吃惊难为情动脑筋小心

马棚里住着一匹老马和一匹小马。老马要求小马把半口袋麦子驮到磨坊去，小马很愿意。小马在去磨坊的路上，被一条小河挡住了去路。小马有些为难，问一头在河边吃草的老牛，自己能否蹚过河。老牛说，水很浅，没问题。小马正计划过河，突然被松鼠拦住了，小马非常吃惊。松鼠告诉他，水很深，淹死了自己的一个伙伴。小马左右为难，跑回家问妈妈。妈妈亲切地告诉他，河水是深是浅，自己要动脑筋、试一试就知道了。小马跑到河边，小心地蹚到了对岸。词语编故事

1.小马帮妈妈做什么事？2.小马遇到的困难是什么？3.小马问了谁和谁？回顾课文内容

小马帮妈妈把半袋麦子送到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路。小马问了牛伯伯、松鼠和妈妈。

自由朗读课文第4-6自然段，完成以下任务。1.找出老牛说的话、松鼠说的话，用横线分别画出来。2.听了老牛的话后，小马是怎么做的？听了松鼠的话后，小马又是怎么做的？

老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马问老牛小马哒哒哒地跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”

突然，从树上掉下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”小马问松鼠小马吃惊地问：“水很深吗？”

听了老牛和松鼠的话后，小马最终是怎么做？小马叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”第七自然段

妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。”妈妈这样说.............你不应该（），而应该（）光听别人说动脑筋、去试一试

（读第8自然段）试一试后，小马发现原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

同桌讨论:为什么同一条河，老牛说河水很浅，松鼠说河水很深，小马觉得河水既不浅,也不深?

高矮注意：红线代表河水的深度（浅）（深）

因为老牛个子（），所以他觉得水很（）。句式训练因为松鼠个子（），所以他觉得水很（）。高浅矮深原来河水既不像（），也不像（）。老牛说的那样浅松鼠说的那样深

讲故事我高手下面有请4位小朋友，分别扮演4种小动物给我们讲讲这个故事吧！老马小马牛伯伯松鼠

遇到困难要自己动脑筋，亲自去试一试，才能找到解决问题的办法。我们明白了一个道理：

作业1、回家把故事讲给家人听。2、本课同步练习。56-57页

感谢各位老师的聆听！