神州谣（公开课教学课件）.pptx

语文二年级下册神州谣1

第一课时今天我们来学习一首关于祖国妈妈的歌谣——播放歌曲《大中国》

广州苏州兰州生活中，你见过这个“州”字吗？“州”是旧时的一种行政区域，多用于地名。（2）神州谣

zhōu象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。翘舌音“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？

听视频读一遍课文，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里？点击图标，听范读初读课文1234

州华涌峰耸隔峡zhōuxiáhuáyǒnɡfēnɡsǒnɡɡérónɡyǔlùyìnónɡfènfánqí与陆谊浓齐奋繁荣学认字后鼻音，韵母相同前鼻音平舌音后鼻音

偏旁识记涌—浓隔—陆峰—峡yǒnɡnónɡɡélùfēnɡxiá识字方法三点水左耳刀山字旁

加一加耸浓=从＋耳=氵＋农sǒnɡnónɡ奋谊=大＋田=讠＋宜fènyì与=写-冖yǔ减一减

猜字谜大大耳朵有力气，两个小人上面立。耸sǒnɡ

神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡhuáyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣我会读

奔涌山峰高耸分隔陆地浓雾繁荣友谊我是小小神枪手参与神州中华海峡奋发识字游戏

齐读歌谣读出停顿神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。////////////////

整体感知1234再读课文，说说你有什么发现。每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。

朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？互动课堂我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。都指中国。

我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？中华华夏神州九州

我神州，称中华，山川美，可入画。我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？

漓江黄山泰山京杭大运河神州大地巍巍中华

（课后第二题）朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美的山川？它们有什么特点？黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。····你从加点字中感受到了什么？

黄河奔黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。

长江水势浩大、奔涌向前。长江涌

长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。长城长

珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰。高耸入云、直插云天珠峰耸

男女对读第1、2小节，读出对祖国壮美山川的热爱。我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。······

州左右结构上下结构华岛峡族谊齐奋独体字半包围结构学写字zhōuhuádǎoxiázúyìqífèn

zhōu笔顺第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。

huá笔顺上窄下宽。“十”横长竖短，竖笔在竖中线。

川州选字填空。州川1.我真想游览祖国的大好山。2.广今天的天气真好。课堂演练

通过这节课的学习，我们知道了神州大地山川壮美，风景如画，下一节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。

朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。互动课堂

台湾岛海峡大陆（局部）台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。

台湾与大陆是一家人，我们都是——中华儿女

读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。···朗读时要语速要低缓，声音要深情。

我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣。

我国一共有多少个民族？你知道哪些民族？五十六个民族

汉族回族满族藏族高山族朝鲜族苗族傣族蒙古族白族维吾尔族彝族壮族布依族侗族瑶族土家族哈尼族哈萨克族黎族傈僳族佤族畲族拉祜族水族东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族锡伯族阿昌族……

齐奋发，共繁荣。经济或事业蓬勃发展，写出了祖