《民航地面服务与管理》教案 第12课 掌握旅客安检的工作方法.pdf

课题掌握旅客安检的工作方法

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）掌握旅客乘机证件检查的方法

（2）掌握旅客随身携带的行李物品检查的方法

（3）掌握旅客人身检查的方法

教学目标（4）掌握开箱（包）检查的方法

能力目标：

能运用所学知识胜任机场安检工作，并正确处理安检工作中发生的特殊情况

素质目标：

增强大局意识、法治意识和安全责任意识，学习先进事迹榜样，以行动自觉强化责任担当

教学重点：证件检查、物品检查、人身检查、开箱（包）检查的方法

教学重难点

教学难点：证件检查、物品检查、人身检查、开箱（包）检查的方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→探索活动（10min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（27min）→探索活动（10min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

通过问题导入，让

【教师】组织学生阅读“任务情景”的案例（详见教材）,并提出以下问题

问题导入学生主动探究旅客

安检人员需要对旅客做哪些检查？

（5min）安检的相关内容，激

【学生】聆听、阅读、思考、回答发学生的求知欲

【教师】讲解证件检查、物品检查和人身检查的相关知识

一、证件检查

通过教师讲解、课

（一）证件检查的程序

堂互动等方式，使学

传授新知（1）人、证对照。验证检查员接到证件时，要注意观察持证人的五官特征，确认

生了解证件检查、物

（28min）证件上的照片与持证人的五官是否相符。

品检查和人身检查

（2）核对“三证”。一是核对证件上的姓名与机票上的姓名是否一致；二是核对