中国书法史教学笔记省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

一切历史都是思想史

v柯林伍德（RobinGeorgeCollingwood，

1889-1943）英国历史学家、考古学家和哲

学家。代表作《历史观念》中提出：所谓史

实是历史学家先验历史想象产物，历史基础

不是史实，而是解释历史思想和先验历史想

象。他反对实证主义历史理论，强调不存在

普遍适用客观历史真理，一切历史都是思想

史。

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v历史,并不像被错误地描写成那样，是连

续事件故事。与自然科学家不一样，历

史学家不关心各种事件本身。他仅仅关

心成为他思想外部表现那些事件。归根

到底，历史学家只关心思想；仅仅是就

这些事件向他展示了他所正在研究思想

而言，他才顺便关心着思想外部表现出

来那些事件。

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一切历史都是当代史

v克罗齐（BenedettoCroce，1866—1952）

意大利著名文艺批评家、历史学家、哲学家。

在哲学、历史学、历史学方法论、美学领域

颇有建树。提出“一切历史都是当代史”

v朱光潜解释：“没有一个过去史真正是历史，

假如它不引发现实底思索，打动现实底兴趣，

和现实底心灵生活打成一片。过去史在我现

时思想活动中才能复苏，才取得它历史性。”

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v历史是活历史，编年史是死历史；

历史是当代史，编年史是过去史；

历史主要是思想行动，编年史主要

是意志行动。一切历史当它不再被

思索，而只是用抽象词语统计，就

变成了编年史。

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书法史构建及存在问题

v书法史是书法艺术各分支学科研究基础，但

迄今为止，这一基础研究还很微弱，存在问

题也比较多。

v1、只是简单地按照时间先后次序列叙作品和

书家，三千多年书法史往往呈散断现象缀合、

对现象讲解，极少能表达通史之融会贯通学

术思想，也极少有史学意义可言。

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v2、伴随地下出土文字遗址日益宏富，相关学

科研究结果累积日巨，不停地对书法研究提

出新课题，影响着书法史近三分之二内容。

而今尚缺乏与之对应学术准备，未能很好地

借鉴汲取，以推进书法史研究。

在没有把各种出土文字遗址性质、作者身

份搞清楚情况下，即对作品进行了时间序列

上简单衔接，使得历史上本不处于同一层面、

不属于同一性质书法现象，人为地混同起来，

甚至得犯错误结论。

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v3、书法异于其它艺术门来，在古代

是全部识字用字人都参加社会性艺术，

不论哪一个历史时期，全社会关于书

法人和事，都可能会对书法史造成影

响，没有理由把注意力局限在帝王、

士大夫和书法名家身上。

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v4、修史在于结构和连贯，只有各种书体变迁

和作品、书家列叙，充其量是书法格调史现

象讲解，决不是完整书法史。

假如看到书法稳定传承，确认它是历史发

展，那么，一定会有支配着发展内在动因。

假如看到观念、性情在影响作品艺术格调，

那么，就应该尝试去发掘能够影响观念、性

情文化与生活等各种相关内容。

必须做到正确解释各种书法现象，提醒其

内在规律和外部背景，使书法史学充满生机

活力，含有理论支撑。

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v一、研究范围

v（一）、中国书法发展史研究：

1、研究内容：普通成为通史研究，以中国书法发

展历史脉络为根本，进行纵向研究——对各个不一样时

期社会政治、经济、文化对于书法促进以及制约关系；

不一样字体形成、发展、演变客观现象及本体规律探讨；

对于书家、作品各个层级研究。

2、研究体例：从书法最早形态开始，按照历史朝

代排序，普通从文字起源到清代为止，继而延续到当代。

包含：文字起源，殷商甲骨文，商周金文，战国、秦汉

简牍、刻石、汉碑源流，魏晋书法，北碑格调，隋代书

法，唐代书法，五代书法，宋代尚意书法，元代复古主

义，明清书法表现主义书风，帖学与碑学之争等。